A. | 无性生殖 | B. | 有性生殖 | C. | 组织培养 | D. | 嫁接 |
分析 由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.
解答 解:A、无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,A正确;
B、有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,如植物靠种子来繁殖等,B错误;
C、组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株,C错误;
D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.属于营养生殖,D错误.
故选:A.
点评 熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念,以及常见的繁殖方式,并理解其原理.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青春期脑的发育基本完成 | |
B. | 青春期身高和体重迅速增长 | |
C. | 生殖器官从青春期开始迅速发育 | |
D. | 生殖器官的发育与身体总发育基本一致 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲品种 | B. | 乙品种 | C. | 丙品种 | D. | 三个品种兼有 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡数目多 | |
B. | 肺泡外缠绕着毛细血管 | |
C. | 肺泡位于细支气管的末端 | |
D. | 肺泡壁和毛细血管壁均由一层细胞构成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | C是用来培养这种菌的培养基 | |
B. | A是该菌的生殖细胞,在直立菌丝的顶端 | |
C. | 生长在C中的营养菌丝主要作用是繁殖 | |
D. | 这种菌的细胞结构类似于酵母菌,具有细胞核、细胞膜、细胞质和细胞壁等结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与空气接触使豆浆发生了变质 | |
B. | 高温使豆浆发生了变质 | |
C. | 空气中的真菌和细菌在豆浆中繁殖使它变质 | |
D. | 时间久了豆浆就会发生变质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种瓜得瓜,种豆得豆--生物的遗传现象 | |
B. | 螳螂捕蝉,黄雀在后--生物间的捕食关系 | |
C. | 落红不是无情物,化作春泥更护花--自然界的物质循环 | |
D. | 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开--生物对环境的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
项目/数据/类型 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
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