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    细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是

    A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构

    B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用

    C．细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器

    D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东夏津实验中学八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：

    （1）两类种子结构上的共同点是都有_________和_________；相比图1，图2特有的结构是［ ］_____________。图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中［ ］和图2中［ ］数量不同。

    （2）菜豆种子里的营养物质贮存在［ ］_________内；玉米种子最重要的部分是_________，是由图中的___________________________（只填代号）组成的。

    （3）在图1中，［ ］__________将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的［ ］_________发育成的。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东枣庄卷）生物（解析版） 题型：综合题

    （8分）发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染。下图是某生态农场的部分结构模式图。请分析作答：

    （1）流入该生态系统的总能量是 ，请写出该生态系统中的一条食物链： 。

    （2）从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是 ，属于分解者的是 。

    （3）农作物的秸秆可以作为家畜的饲料，家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的 利用，从而大大提高了 ，既使能量流向了对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。

    （4）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的 较小，其原因是 。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东枣庄卷）生物（解析版） 题型：选择题

    俗话说“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明

    A.环境能影响生物 B.生物能影响环境

    C.环境能适应生物 D.生物能适应环境

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）生物（解析版） 题型：填空题

    玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花。玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段。请回答下列问题：

    （1）玉米种子中贮存营养物质的主要结构是 。

    （2）玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根， 发育成茎和叶，长成幼苗。

    （3）在玉米生长的过程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外，绝大部分用于玉米植株的 作用。

    （4）玉米花的传粉需要 作为媒介。

    （5）玉米的籽粒是由雌蕊中的 发育而成。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江湖州卷）生物（解析版） 题型：填空题

    （2015•湖州）人类已经在地球上生存了大约100万年．根据细胞理论，新的细胞只能从已有的细胞分裂而来．从这个怠义上讲，我们每个人身体里面的细胞，都是100万年前的细胞连续不断分裂产生的．

    （1）在人的生命延续过程中，最引人关注的是两性生殖细胞﹣ ，它具有连接亲子两代的桥梁作用．

    （2）人的受精卵是在输卵管中形成的，最终在 中发育成胎儿．

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江丽水卷）生物（解析版） 题型：综合题

    （2015•丽水）2014年“冰桶挑战”风靡网络，“冰桶挑战”是要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频或捐出100美元，该活动旨在引起人们关注“渐冻人”，“渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失．

    （1）神经元就是神经细胞，结构如图所示，图中①的名称是 ，内含遗传物质；

    （2）“渐冻人”的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过 来实现．

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（广东广州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    人的卵细胞中不可能含有

    A.常染色体 B.性染色体 C.X染色体 D.Y染色体

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东临沂卷）生物（解析版） 题型：选择题

    （2015·临沂）为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？

    瓶号

    甲

    乙

    丙

    加入物质

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    瓶口处理

    不作处理

    不作处理

    用消毒棉球塞住

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    A、2组，温度、消毒棉球 B、2组，温度、空气

    C、3组，温度、消毒棉球、空气 D、2组，温度、细菌

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