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    回答蜜蜂社会性生活中的一些问题：

    （1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的________行为。

    （2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是________行为和________行为。

    （3）蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是________行为。

    （4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的________行为，这种行为是受________控制的。

    （5）新、老蜂王相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为，从功能上看是蜂王的________行为；从获得途径上看，是________行为或________行为。

    答案：
    解析：

    　　（1）社群

    　　（2）防御　社群

    　　（3）生殖

    　　（4）节律　生物钟

    　　（5）繁殖　先天性　本能


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回答蜜蜂社会性生活中的一些问题：
    （1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂．它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的
    社群
    社群
    行为．
    （2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是
    防御
    防御
    行为和
    社群
    社群
    行为．
    （3）蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是
    繁殖
    繁殖
    行为．
    （4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的
    节律
    节律
    行为，这种行为是受
    生物钟
    生物钟
    控制的．
    （5）新、老蜂王相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为，从功能上看是蜂王的
    攻击
    攻击
    行为；从获得途径上看，是
    先天性行为
    先天性行为
    行为或
    本能
    本能
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (7分)回答蜜蜂社会性生活中的一些问题：

    (1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂3种蜂，它们分工明确，共同维持群体的生活，这是蜜蜂的____________行为。

    (2)遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是____________行为，从行为的发生上看属于____________行为。

    (3)蜂后和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是____________行为。

    (4)蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，从功能上看，这是____________行为。

    (5)新、老蜂后相遇，会咬杀至剩下一个，从功能上看，这是蜂后的____________行为；从行为的发生上看，这是____________行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    回答蜜蜂社会性生活中的一些问题：
    （1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂．它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的________行为．
    （2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是________行为和________行为．
    （3）蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是________行为．
    （4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的________行为，这种行为是受________控制的．
    （5）新、老蜂王相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为，从功能上看是蜂王的________行为；从获得途径上看，是________行为或________行为．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    回答蜜蜂社会性生活中的一些问题：
    （1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂．它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的______行为．
    （2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是______行为和______行为．
    （3）蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是______行为．
    （4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的______行为，这种行为是受______控制的．
    （5）新、老蜂王相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为，从功能上看是蜂王的______行为；从获得途径上看，是______行为或______行为．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年辽宁省鞍山市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    回答蜜蜂社会性生活中的一些问题：
    （1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂．它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的    行为．
    （2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是    行为和    行为．
    （3）蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是    行为．
    （4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的    行为，这种行为是受    控制的．
    （5）新、老蜂王相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为，从功能上看是蜂王的    行为；从获得途径上看，是    行为或    行为．

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