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    17．家鸽是善于飞翔的鸟类，它身上最发达的肌肉是（　　）
    A．胸部肌肉B．颈部肌肉C．两翼肌肉D．后肢肌肉

    分析 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，主要依靠发达的胸肌牵动两翼飞行．

    解答 解：家鸽等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．
    故选：A

    点评 关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行．其它适于飞行的特点也要注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省教育集团八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    腊肉能够长期存放的主要原因是：

    A．外面有一层蜡质包裹，不容易腐烂变质

    B．真空包装隔绝了细菌

    C．用晒干、盐渍去除了水分

    D．罐藏法防止和细菌接触。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图若表示一个草原生态系统

    （1）该生态系统的组成成分中还应添加分解者和非生物成分
    （2）该食物网中个体数量最多的生物是草．
    （3）若该食物网只有图中的几种生物，那么该食物网中的食物链有5 条．
    （4）若该草原被人喷洒了农药等有毒物质，图中哪种生物体内有毒物质含量最多？鹰
    （5）写出该食物网中最长的食物链草→鼠→蛇→鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．观察小鱼尾鳍时，用浸湿的棉絮将小鱼头部的和躯干部包裹，鱼安定后，将载玻片盖在尾鳍上，用显微镜观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不是环节动物与人类的关系的一项是（　　）
    A．沙蚕是养殖业的饵料
    B．医学提取水蛭的蛭素
    C．蚯蚓是优良的蛋白质饲料
    D．珊瑚虫可以分泌石灰质堆积成珊瑚礁，形成岛屿，加固海岸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．蚯蚓是常见的一种动物．请根据所学知识回答下列问题．
    （1）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出．
    （2）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．提出的问题是蚯蚓分别在玻璃板和粗糙的纸上运动，哪个速度快？？
    （3）在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题．
    材料一：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水．为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导入水槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
    材料二：若干年前在英格兰，一只大山雀偶然碰掉了放在门外的奶瓶的盖，它偷喝了牛奶，过了不久，其他地区的大山雀也学会了偷喝牛奶．
    （1）材料一中人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．
    （2）材料二中大山雀第一次偶然打开了奶瓶发现牛奶就喝，这属于先天性行为．大山雀第二次根据第一次的经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于学习行为．其他大山雀也学会了同样的方式偷饮牛奶，这属于学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在切番茄的果实时，总有些汁液流出．这些汁液主要是（　　）
    A．细胞质B．液泡C．细胞液D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为细菌的结构示意图，据图回答：

    （1）细菌的基因存在于字母F所指的结构中．A的作用是运动．
    （2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物，营养方式为异养．
    （3）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌，青霉菌属于真菌，两者的主要区别是细胞中有无成形的细胞核．
    （4）细菌的生殖方式是分裂生殖，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境．
    （5）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有有机物和水，以保证细菌生长的需要．

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