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    某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解正确的是（ ）。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东宁津大曹大赵初级中学七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小刚将写有字母“pd”的玻片放在显微镜下观察，看到的物象是（ ）

    A．pd B．qd C．bd D．dp

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    科目：初中生物 来源：2016届山东德州庆云第二中学九年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    一项研究表明，植物对二氧化硫的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表：

    被测植物

    平均受害面积（%）

    气 孔

    气孔密度

    每个气孔面积

    甲植物

    13．5

    218

    272

    乙植物

    33．4

    162

    426

    丙植物

    57．7

    136

    556

    （1）该研究说明，植物对二氧化硫的抗性与气孔的密度呈 关系，和每个气孔的面积呈 关系。

    （2）在二氧化硫污染严重的地区，最好选择表中的 植物为行道树种。

    （3）工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示（除特别说明之外，其他条件均相同）

    上述实验中，判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是 。（请至少写出两点）

    （4）设置乙实验的目的是 。

    （5）实验结果表明 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省德州市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象，请分析回答：

    装置

    甲

    乙

    丙

    丁

    场所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温度

    23℃ 

    23℃ 

    23℃ 

    23℃ 

    吸水纸干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    数日后种子的发芽情况

    全部发芽

    没有发芽

    全部发芽

    没有发芽

    （1）根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______________。若继续培养，几周后幼苗生长较好的是____________________。

    （2）要证明“光对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选用_______________作为一组对照实验。

    （3）把萌发的大豆种子种植后会长成一棵新的大豆植株，即所谓“种豆得豆，种瓜得瓜”。生物这种性状的遗传是由细胞内的________控制的。发育成大豆植株根的是胚的______，茎和叶是由胚的________发育成的。

    （4）种子萌发的自身条件是：胚是_________的、_________的，有供胚发育所需要的_________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省德州市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树，你的合理化建议是（ ）。

    A．种子繁殖 B．全部换栽 C．果枝扦插 D．果枝嫁接

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省德州市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株幼根却生长得很快。这是由于根的根尖生长靠（ ）。

    A．根冠和分生区不断增加新细胞

    B．根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长

    C．伸长区细胞不断伸长

    D．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省德州市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚，其理论依据是（ ）。

    ①近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱

    ②亲缘关系越近，遗传基因越相近

    ③近亲男女生活习惯相近

    ④近亲结婚后代患传染病的机会大

    ⑤近亲结婚后代患遗传病的机会较大

    A．①②④ B．②④⑤ C．②③ D．②⑤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞石碣镇四海之星八年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为属于（ ）

    A．学习行为 B．遗传行为 C．先天性行为 D．防御行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏东台第一教研片八年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为碳循环示意图，据图分析

    （1）碳循环是以 的形成进行的。（1分）

    （2）二氧化碳是通过 作用流向B的。（1分）

    （3）二氧化碳从A、B、C流向大气是通过 作用实现的（1分）

    （4）生态系统生物成分中B、C分别属于 、 。（2分）

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