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    11．下列过程没有运用转基因技术的是（　　）
    A．利用烟草生产多种有用的动物蛋白
    B．利用转基因羊的乳汁生产人凝血因子
    C．利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株
    D．利用大肠杆菌短时间内生产大量人胰岛素

    分析 转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词．

    解答 解：A、利用烟草生产多种有用的动物蛋白B、利用转基因羊的乳汁生产人凝血因子C、利用大肠杆菌短时间内生产大量人胰岛素都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物，是利用转基因技术培育出来的．A、B、D正确．
    C、组织培养是指在无菌条件下，将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养不属于转基因技术．C错误．
    故选：C

    点评 正确理解转基因技术的概念和应用是解决本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据图回答下列问题：
    （1）肾脏的结构和基本单位是肾单位，由图中的肾小体（包括③和④）和⑤肾小管构成．
    （2）小血管②称为出球小动脉，其内流动的是动脉血．④内的液体称为原尿．
    （3）某人患急性肾炎出现血尿，根据尿的形成过程推测可能是肾小球发生病变影响了其过滤作用．而健康人一次吃糖过多会出现糖尿，这是因为糖摄入过多超出了肾小管的重吸收能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．保护好眼与耳有利于准确的获取信息，关于眼与耳说法错误的是（　　）
    A．远视眼配戴凸透镜加以矫正B．人的视网膜上有感光细胞
    C．人的耳蜗内有听神经D．遇到巨大声响时应迅速张口捂耳朵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列食物链正确的是（　　）
    A．蝗虫→食虫鸟→蛇B．蝗虫→草→食虫鸟→猫头鹰
    C．草→蝗虫→食虫鸟→蛇D．猫头鹰→食虫鸟→蝗虫→草

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（　　）
    A．雌雄异体，体外受精，变态发育
    B．雌雄异体，体外受精，不完全变态发育
    C．雌雄同体，体内受精，变态发育
    D．雌雄同体，体内受精，完全变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是一些植物的繁殖方法，请据图回答问题．

    （1）图A中①、②的结构名称依次为接穗、砧木，能否成活的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密地结合在一起．
    （2）下列分别属于无性繁殖中的什么方法？A嫁接，B压条，C扦插．
    （3）上图D是马铃薯的繁殖方法，由图可以判断马铃薯可以通过根进行繁殖，这种繁殖方式属于无性（选填有性或无性）繁殖．无性繁殖与有性繁殖最主要的区别是没有两性生殖细胞的结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不一致是（　　）
    A．水淹后的农田及时排涝──促进根部的呼吸作用
    B．春季早播覆盖地膜──提高地表温度，保持土壤湿度
    C．适时给农作物中耕松土和施肥---为植物生长提供营养
    D．幼苗移栽时根部留土坨--降低幼苗的蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．将下列动物类群对应的特征的正确序号填入相应的栏目中．
    动物类群腔肠动物扁形动物线形动物软体动物
    动物特征③①④②
    动物特征：
    ①身体扁平，有口无肛门           
    ②身体表面有外套膜
    ③身体表面有刺细胞，有口无肛门   
    ④身体不分节，体表有角质层，有口有肛门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为人体部分生理活动示意图，①～⑧表示各种生理过程，请据图回答下列问题．

    （1）①和④两项生理过程中属于排泄的是④（填代号），④过程排出的废物主要是二氧化碳．
    （2）完成②生理过程的主要器官是小肠．脂肪类食物经过消化系统完全消化的终产物甘油和脂肪酸通过②过程进入血液循环系统．
    （3）夜晚睡觉时，婴幼儿和少年儿童生长较快，因为黑暗状态下垂体分泌的生长激素较多，并通过⑤直接进入血液，参与对人体生命活动调节．
    （4）人体内各组织细胞产生的代谢废物如尿素等由图中⑥（填代号）排出体外．
    （5）⑧过程是通过肾小管的重吸收作用而实现的．

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