科目：初中生物 来源： 题型：
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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解
| 温室 | A | B | C |
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
| 温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 B、C B、C 两组进行对照实验．②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内 二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料 二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料 ．③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？ 不能 不能 ，理由是有两个变量 有两个变量 ．（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 温度低，植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的消耗 温度低，植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的消耗 ．（4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为 呼吸作用消耗了大量有机物 呼吸作用消耗了大量有机物 的缘故．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2010?滨州）如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题  （1）图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、 一定的水分 一定的水分 和充足的空气．（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是 伸长区 伸长区 ．（3）从④→⑤过程中必须经过 传粉 传粉 和受精 受精 两个重要的生理过程．（4）⑤（果实）是由④中的 子房 子房 发育形成的．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2010?滨州）观察下图，回答有关问题：（1）家兔身体的结构层次可以表示为 细胞→组织→器官→系统 细胞→组织→器官→系统 →家兔个体．（2）根据生物的身体结构特征分类，家兔属于 哺乳 哺乳 类动物，该类动物与人都用肺呼吸，体腔内都有膈 膈 ，共同的生殖发育特点是胎生哺乳 胎生哺乳 ．（3）家兔大脑发达，反应灵敏，听到饲养员熟悉的脚步声，就会跑过来取食，这种反射属于 条件 条件 反射．（4）如果按生态系统的组成成分来划分，草属于生产者，家兔则属于 消费者 消费者 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2010?滨州）如图是人体某部位的毛细血管示意图，请据图回答：（1）如果在 A A 中流动的是静脉血，C C 中流动的是动脉血，那么B B 可能是肺部 肺部 的毛细血管网，此处的气体交换是通过气体扩散 气体扩散 作用完成的；在B B 处可以观察到红细胞呈单行 单行 通过．（2）如果在 B B 为肾小球的毛细血管网，那么在A A 、C C 内流动的都是动脉 动脉 血，B B 处发生了过滤 过滤 作用．（3）如果在 B B 为小肠绒毛内的毛细血管网，在B B 处除气体交换外还完成的生理活动是吸收营养 吸收营养 ．查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
