精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)经过1处的气体交换后,血液成分的主要变化是______.
(2)在心脏的四腔中,[______]______的壁最厚.
(3)若在患者a处输药液,应在______处扎胶皮管(填b或c)让血管隆起;药物最先到达心脏的[______]______.
(4)某人排出的尿液中含有大量葡萄糖,说明肾脏的[______]______发生了病变.

【答案】分析:本题综合考查了肺的功能、心脏的结构、血液循环的途径及尿的形成过程等知识点.
解答:解:(1)肺功能是进行气体交换,当血液流经肺时,血液中二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,故血液中的氧气增多,二氧化碳减少,血液由静脉血变为了动脉血.
(2)在心脏四腔中,【2】为右心房,【3】为右心室,【4】为左心房,【5】为左心室.心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,这与它们将血液运送的距离远近有关,体现了生物体的结构与功能相适应的生物学观点.
(3)a血管属于上腔静脉,将血液运送回右心房,在患者a输液,为了让血管鼓起,应在血管的近心端即b段扎胶皮管,使血液在a处积存.该血管与右心房相连,因此,药物首先到达右心房.
(4)正常人尿液中不含葡萄糖,是因为在原尿流经肾小管时,肾小管会将全部的葡萄糖重新吸收回血液中,所以,肾小管发生病变时,尿液中会出现葡萄糖.
故答案为:
(1)静脉血变成动脉血(氧气增多,二氧化碳减少)
(2)5 左心室
(3)c  2 右心房
(4)11 肾小管
点评:本题考查知识点较多,综合性强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?株洲二模)如图为人体血液循环示意图,图中①②③④表示心脏各腔.请据图回答问题:
(1)肾脏被形象地称为“滤清器”,是因为通过
肾小球的滤过
肾小球的滤过
的作用和
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
的作用形成尿液,排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等,从而“净化”人体细胞的生活环境.
(2)某人患急性肾炎,静脉注射青霉素后,在心脏中最先发现药物的是图中标号
,药物需
次经过心脏才能到达肾脏.
(3)肺是进行气体交换的主要场所.请你说出肺适于气体交换的特点.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
(举出两点).
(4)人体在消化脂肪的过程中,有多种消化液参与,其中由肝脏分泌,且不含消化酶的
胆汁
胆汁
起到了重要的作用,除此之外还有
胰液
胰液
肠液
肠液
.人体摄取的淀粉在小肠最终被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,然后通过血液循环被运输到组织细胞的
线粒体
线粒体
氧化供能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?寿光市二模)2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震.累计造成231余万人受灾.如图为人体血液循环示意图,其中A-D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网),请你结合所学生物学知识解答下列问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
呼吸
呼吸
系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.①代表
部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点
只有一层上皮细胞
只有一层上皮细胞

(2)某伤员被救出时,下肢血管正在出血,血液鲜红,喷射而出,救援人员应在他下肢的
(填近或远)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输
O
O
型血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
A→C→B→D
A→C→B→D
.(用字母和箭头表示)
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
和无机盐;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内
营养物质
营养物质
的供给.
(5)若④代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是:
氧气
氧气
减少,
二氧化碳和营养物质
二氧化碳和营养物质
增多.
(6)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明
神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢,产生了感觉
神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢,产生了感觉
.他听到喊自己的名字时立即应答并迅速站起,此反射活动的大脑皮层神经中枢分别是
语言中枢和躯体运动中枢
语言中枢和躯体运动中枢
.这种后天性行为对人类生存发展的意义是
能够更好的适应千变万化的自然环境
能够更好的适应千变万化的自然环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?槐荫区一模)如图为人体血液循环过程中某种物质含量的变化情况示意图.如果I代表小肠壁内的毛细血管,Ⅲ代表脑部毛细血管,则该物质可能是下列物质中的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?保定二模)如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图.请根据图回答问题.
(1)完成c过程的主要器官是
小肠
小肠

(2)午餐,某同学按照营养需求吃了混合性食物.在消化道内形成食糜之后,能通过c进入血液的一组产物是
B
B

A、蛋白质、淀粉、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C、二氧化碳、水、尿素
D、氨基酸、麦芽糖、甘油
(3)肺泡与血液间的气体交换通过
气体扩散作用
气体扩散作用
实现.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?岳阳一模)如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)如图所示四条血管中流静脉血的有
肺动脉、上下腔静脉
肺动脉、上下腔静脉

(2)当隔肌处于
收缩
收缩
状态时,气体进入肺.
(3)②所代表的气体是
氧气
氧气
,它进人组织细胞后在细胞的
线粒体
线粒体
部位被利用.
(4)若图中“组织周围毛细血管”代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液将变为含
营养物质丰富的静脉
营养物质丰富的静脉
血.

查看答案和解析>>

同步练习册答案