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    福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。
    （1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是      ，呼吸器官是        。
    （2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的       动物，特有的生殖方式是        ，前者的牙齿分化与后者相比       发达，而后者的消化道上       发达。
    （3）藏羚羊的迁徙是动物的一种行为，动物的行为可分为先天性行为和     行为，同时它还是具有     行为的动物。
    （4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是     ，其特有呼吸方式是        。
    （1）鳍 鳃
    （2）哺乳 胎生哺乳 犬齿 盲肠
    （3）学习 社会
    （4）翼 双重呼吸

    试题分析：（1）鱼能在水中生活，有两个特点至关重要：一是能用鳍游泳，来获取食物和防御敌害，二是能用鳃呼吸；
    （2）大熊猫、藏羚羊的体内有脊柱，属于脊椎动物，生殖发育特点是胎生哺乳，属于哺乳类，大熊猫是肉食性动物，犬齿发达．藏羚羊属于食草性动物，盲肠发达，适于消化掉植物纤维；
    （3）动物的行为分为先天性行为和后天性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，藏羚羊营社群生活，还具有社会行为；
    （4）沙燕属于鸟类，营飞行生活，适于飞行的特点有：身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力，前肢变成翼，消化道短，粪便排出快，有利于减轻飞行时的体重，双重呼吸，是鸟类特有的呼吸方式，心脏4腔，胸肌发达，具有龙骨突，骨薄而轻，长骨中空，食量大，消化快，为飞行提供大量能量等。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请结合图中的有关动物回答问题。
      
    ①            ②           ③          ④        ⑤
    （1）①的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫。它的身体可分为头、胸、腹三部，它的体表有___________，可以起到防止体内                的散失作用。
    （2）②适应水中生活的呼吸器官是鳃，而④与⑤都用                  呼吸。
    （3）③主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”，属于                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列这些水生动物中,哪一组都是无脊椎动物(    )
    A．海龟、鱿鱼B．海葵、青蛙C．蜘蛛蟹、章鱼D．鲤鱼、河蚌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是 (    )
    A．白菜、紫菜B．水绵、水稻 C．海带、雪松D．卷柏、肾蕨

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    爬行动物的生殖和发育摆脱了水环境的限制，其特点是（      ）
    ①体内受精      ②体外受精        ③变态发育     ④卵外有硬壳
    A．①②③B．②③④C．①③D．①④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于生物分类的叙述中，正确的是（  ）
    A．生物分为四个类群：藻类、苔藓类、蕨类及种子植物类
    B．生物分为无脊椎动物类及脊椎动物类
    C．地球上植物的种类最多约有150多万种，而动物种类则较少，只有30多万种
    D．根据生物的内部结构等特征，生物大致可分为植物、动物及微生物类

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是(　　)
    A．有口无肛门B．有口有肛门
    C．体表有外骨骼D．身体有两个胚层

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中体温恒定的是（  ）
    A．蝙蝠B．扬子鳄C．金鱼D．娃娃鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    阅读下面的材料，请回答：
    南靖南亚热带雨林主要分布在九龙江西溪上游，属亚热带海洋性季风气候区，自然保护区核心区21885亩。土壤以红壤为主，有机质含量较高。独特的光、热、水、土条件，非常适合各种生物繁衍生息，孕育了这里自然环境的多样性，保护区内森林植被繁茂，种类组成及群落结构复杂，物种繁多，哺乳动物55种、鸟类155种、爬行动物67种、两栖动物25种、昆虫362种、大型真菌187种、土壤微生物54种，其中有列入国家一级、二级保护的植物和国家一、二级保护动物。
    （1）请举出材料中提及到的生态系统有______________（举例1个即可）；材料中的数据直接体现了生物多样性中的          多样性。
    （2）材料中提到的各种生物类群中，属于脊椎动物的有       个类群，属于无脊椎动物的类群是        ，作为生态系统中分解者成分的是                和土壤微生物。
    （3）在雨林中生活着一类特殊的爬行动物---穿山甲，这是国家一级保护动物。穿山甲主要以白蚁为食，而白蚁危害植物，请据此写出相关的食物链                              。

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