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    19．人类生命的起点是（　　）
    A．受精卵的形成B．胎儿的形成C．卵细胞的成熟D．婴儿的诞生

    分析 人的生命起点是受精卵．

    解答 解：人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人体的发育开始于受精卵形成时．
    故选：A

    点评 关键是明确新生命起始于受精卵形成．

    练习册系列答案
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    15．双眼皮是由显性基因（A）控制的，单眼皮由隐形基因（a）控制的，两个单眼皮的人结婚，所生子女的性状和基因型是（　　）
    A．单眼皮 aaB．单眼皮 AaC．双眼皮 AaD．双眼皮 AA

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．某生物科学实验小组进行了如图实验；
    波尔山羊是一个优良的山羊品种，科学工作者进行了山羊的杂交实验，山羊的白毛和黑毛是一对相对性状，如图为山羊的毛色遗传图解
    （1）根据遗传图解可以判断，白毛为显性性状．
    （2）如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代白毛羊的基因型是Aa．
    （3）如果一群与这对白毛山羊基因相同的山羊杂交，产生的后代中，白羊与黑羊的比例是3：1．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．生物与非生物的根本区别在于生物（　　）
    A．能运动B．有一定的结构C．有生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．1972年，联合国决定：“世界环境日”为每年的（　　）
    A．3月12日B．6月5日C．12月1日

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．这对夫妇生出有酒窝孩子的可能性为（　　）
    A．0%B．25%C．50%D．100%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．生物学家利用人体干细胞成功培养出了心肌细胞，主要原因是干细胞进行了（　　）
    A．分裂B．分化C．生长D．繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．小丽在探究“馒头在口腔内消化”时，设计了如图实验方案
    （1）要证明“唾液对馒头有消化作用”，试管②中应加入2ml清水；试管①、②形成对照实验，变量为唾液．
    （2）要证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头有消化作用”，应选择用试管①和试管③进行实验，对照组是①．
    （3）若用试管①和试管④进行实验，探究的问题是温度对馒头的消化作用有影响吗？．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答（只填序号）
    （1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是①．
    （2）通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的①．
    （3）该漫画表示的免疫类型为特异性（选填：非特异性/特异性）免疫．

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