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光照前用各种形态的黑纸片遮盖叶片时,需要注意的是(  )
A.遮盖叶片的上表面
B.遮盖叶片上下表面的对应部分
C.遮盖叶片的下表面
D.遮盖叶片上下表面的全部
本实验是探究绿叶在光下制造淀粉,实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.
实验变量是光照.实验中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,并且遮盖叶片上下表面的对应部分,然后移到阳光下照射.是为了设置对照,此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用,因此选项B正确.
故选:B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 
                
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7分)根据光合作用的有关知识回答下列问题:

(1)上面式子中a表示            ,b表示              
(2)光合作用需要的水是        吸收的,需要的二氧化碳从       进入细胞。
(3)生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,主要原因是        的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。应该采取什么措施?谈谈你的看法(至少两条)。
                                                               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“锄禾日当午,汗滴禾下土”。适时地松土有利于植物的生长,主要原因是(      )
A.有利于根的呼吸作用B.有利于根的吸收作用
C.有利于根的生长D.有利于光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面是探究“绿叶在光下制造有机物”的六个实验步骤,其正确的操作顺序是(  )
①把天竺葵放在光下照射
②用酒精去掉叶绿素
③把天竺葵放在黑暗处一昼夜
④把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
⑤把光照后的部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后,滴加碘液.
A.③④①⑤②⑥B.①④③⑤②⑥C.③①④②⑤⑥D.①③④⑤⑥②

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

做验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将植物放在暗处一昼夜的目的是______,将叶片的部分用黑纸片遮盖的目的是______,把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,是使叶片中的______溶解在酒精中,实验中往脱色的叶片上滴加碘是为了检验有无______产生,滴加碘液后发现______部分变为蓝色.这个实验说明进行光合作用的必要条件是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

生物学作为一门自然科学,其中不乏有趣的实验.如图所示:
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行
______作用散发出来的水汽凝结而成的.
(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含______较丰富,这是植物进行______作用
的结果.
(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的______,这
又是植物进行______作用的结果.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

维生素C的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色.某生物实验小组的同学为了探究不同蔬菜中维生素C的含量,分别从黄瓜汁、青椒汁、芹菜汁和菠菜汁滴加在相同浓度的高锰酸钾溶液中,直至高锰酸钾溶液褪色为止.滴加的滴数分别是15、7、16和12.判断维生素C含量最多的蔬菜是______;若人体缺乏维生素C会患______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对植物呼吸作用的认识错误的是
A.原料是有机物和氧气
B.产物是二氧化碳和水
C.此过程中释放能量
D.所有细胞每时每刻都进行着呼吸作用

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