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生态学是研究________和________的相互关系的一门科学。它研究的内容和目的主要有两个方面,一是研究各种类型的生态系统的________和________,用来解决自然界的________问题;二是研究________和________的关系,为________和________大自然作出理论上的指导。

答案:生物,环境,结构,功能,生态平衡,人,生物圈,保护,合理地开发利用
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?雨花台区一模)南京的秦淮河曾因污染而失去应有的生态功能.近年来,当地政府加强了对秦淮河的综合治理,使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善.(为探究该河生态恢复状况,)某中学的几位同学开展了一项调查.他们首先选取该河中5种不同的生物,对它们消化道内的食物组成进行了分析;然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定;最后将研究数据整理绘制成下表,请根据表中内容,分析回答:
生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量/mg
A 某鱼 小虾 97
B 河蚌 水蚤、小球藻 55
C 小球藻 / 4
D 小虾 水蚤、小球藻 32
E 水蚤 小球藻 16(1)能正确表示这5种生物之间营养关系的是
A
A


(2)小虾在该生态系统中属于第
营养级.
(3)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,从生态学的角度看,将会造成的后果是
破坏现有的生态平衡
破坏现有的生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?徐州)徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能.近年来,由于当地政府加强了对故黄河的综合治理,使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善.如今,两岸花红柳绿,鱼游虾戏,成了市内一道亮丽的风景线.然而,河水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题,市内某中学的几位同学开展了一项调查研究.他们首先选取该河中5种不同的生物,对它们消化道内的食物组成进行了分析;然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定;最后将研究数据整理绘制成下表.
    生物种类   消化道内食物组成   千克体重某种有毒物质含量/mg
    某鱼     小虾     97
    河蚌     水蚤、小球藻     55
    小球藻     4
    小虾     水蚤、小球藻 .    32
    水蚤     小球藻     16请根据表中内容,分析回答:
(1)写出一条最长的食物链:
小球藻→水蚤→小虾→某鱼
小球藻→水蚤→小虾→某鱼

(2)在该生态系统中,最重要的生物成分是:
小球藻
小球藻

(3)根据表中生物间的相互关系,请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高?
某鱼是该生态系统内的最高消费者,有毒物质随食物链而富集
某鱼是该生态系统内的最高消费者,有毒物质随食物链而富集

(4)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,从生态学的角度看,将会造成的后果是
破坏现有的生态平衡
破坏现有的生态平衡

(5)根据生态学原理及目前状况,你认为故黄河还应该如何治理?(至少写2条)
一是减少污染物摊放,二是增加生物的种类和数量,三是不断更新水体;四是禁止捕鱼捉虾
一是减少污染物摊放,二是增加生物的种类和数量,三是不断更新水体;四是禁止捕鱼捉虾

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科目:初中生物 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:022

生态学研究的目的和内容主要在两个方面,一是研究各种类型的生态系统的________和________,用来解决自然界的________问题;另一个是研究________的关系,为保护和合理开发利用大自然做出理论上的指导。

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科目:初中生物 来源: 题型:022

生态学研究的目的和内容主要在两个方面,一是研究各种类型的生态系统的________和________,用来解决自然界的________问题;另一个是研究________的关系,为保护和合理开发利用大自然做出理论上的指导。

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