A、防御行为 | B、社群行为 |
C、繁殖行为 | D、攻击行为 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、甲说:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,因此我们可以尽量开发利用 |
B、乙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 |
C、丁说:熊猫是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法 |
D、丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、通过手术,单眼皮变成双眼皮 |
B、经卫星搭载的普通甜椒的种子培育成太空椒 |
C、暗处培养的韭菜呈黄色 |
D、皮肤较白人由于常在野外作业皮肤变得黝黑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物圈→生物体→种群→群落→生态系统 |
B、种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 |
C、生物体→种群→生物圈→生态系统→群落 |
D、生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、若b为肺部毛细血管网,则c中血液氧气含量增多 |
B、若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血 |
C、若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血 |
D、若b为肾小管外毛细血管网,则c中为含代谢废物减少的静脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、人的发育起始于刚分娩的婴儿 |
B、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵 |
C、女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是子宫 |
D、胎儿发育所需营养物质和氧气通过羊水获得 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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