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每到春末夏初时节,人们常能听到或见到雄蛙在水边高声鸣叫,随后雌蛙闻声赶来的现象.你知道这属于动物的哪种行为?(  )
A、防御行为B、社群行为
C、繁殖行为D、攻击行为
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:根据动物行为的目的可以把动物的行为分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为等,逐一分析解答.
解答:解:A、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.雄蛙在水边高声鸣叫,随后雌蛙闻声赶来,是求偶的,不是防御.A错误.
B、社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.雄蛙在水边高声鸣叫,随后雌蛙闻声赶来,是求偶的,不是社群行为,B错误.
C、繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.蛙在水边高声鸣叫,随后雌蛙闻声赶来,是求偶的,目的是繁殖后代,属于繁殖行为,C正确.
D、攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.雄蛙在水边高声鸣叫,随后雌蛙闻声赶来,是求偶的,不是攻击行为,D错误.
故选:C
点评:解答此题的关键是熟练掌握动物行为的分类,重点了解动物的繁殖行为.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

无性生殖不经过
 
的结合,由
 
直接产生新个体的生殖方式.如椒草用
 
生殖,马铃薯用
 
生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是(  )
A、甲说:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,因此我们可以尽量开发利用
B、乙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C、丁说:熊猫是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法
D、丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象属于可遗传变异的是(  )
A、通过手术,单眼皮变成双眼皮
B、经卫星搭载的普通甜椒的种子培育成太空椒
C、暗处培养的韭菜呈黄色
D、皮肤较白人由于常在野外作业皮肤变得黝黑

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界的组成也具有一定的结构层次,下列层次中,由简单到复杂排列正确的是(  )
A、生物圈→生物体→种群→群落→生态系统
B、种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
C、生物体→种群→生物圈→生态系统→群落
D、生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体某部位血管,其中箭头表示血液流动方向,下列说法错误的是(  )
A、若b为肺部毛细血管网,则c中血液氧气含量增多
B、若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血
C、若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血
D、若b为肾小管外毛细血管网,则c中为含代谢废物减少的静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

对于人体生殖和发育的说法,正确的是(  )
A、人的发育起始于刚分娩的婴儿
B、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵
C、女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是子宫
D、胎儿发育所需营养物质和氧气通过羊水获得

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列无机盐的种类和缺乏时的症状相连接.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物结构中的胚的组成包括
 
(选填图二序号).
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成
 
(选填图四字母).
(3)春天到来种子萌发时所需的营养来自
 
(选填图二序号).
(4)苹果是我们喜欢吃的水果,我们所能吃的部分是
 
发育的(选填图一序号)

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