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    9．下列关于神经元的叙述，不正确的是（　　）
    A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
    B．神经元能接受刺激、产生神经冲动，并能传导神经冲动
    C．神经元由细胞体和突起组成
    D．神经元包括神经纤维和神经末梢两部分

    分析 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．

    解答 解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导冲动．可见D错误．
    故选：D．

    点评 这部分内容在考试中经常考到，注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣．如图甲是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题．

    （1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是变异现象．
    （2）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图甲判断有耳垂为显性性状．
    （3）若用Aa表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则爸爸和小强的基因组成分别是Aa、aa．
    （4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图乙中的④⑤．（填写序号）
    （5）若小强的爸爸妈妈想生一个有耳垂的女儿，几率为C．
    A.100%    B.50%   C.25%   D.12.5%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人体进行生命活动所需要的能量来自（　　）
    A．消化作用B．吸收作用C．血液循环D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．嫁接的关键是砧木与接穗的形成层紧密结合，以确保成活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这说明新生儿的反射弧还不够完善．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在自然界中，动植物的遗体不会永久保留着，主要原因是（　　）
    A．绿色植物能够分解植物遗体
    B．动物能分解动植物遗体
    C．腐生细菌、真菌能够分解动植物遗体
    D．动植物的遗体自身会分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．地球上适合生物生存的地方叫（　　）
    A．生物圈B．大气圈C．岩石圈D．水圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛栽培，请回答下列问题
    （1）番茄的种子萌发时所必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
    （2）番茄幼苗出土后，要使其枝叶长得繁茂，需施用含氮的无机盐．
    （3）将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络属于输导组织，其功能是运输水、无机盐和有机物．
    （4）从图中可以看出，已结番茄的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子（器官）构成的．
    （5）描述结出果实的番茄植株的结构层次细胞→组织→器官→植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于植物的生理活动与气孔关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．气孔的开闭影响植物光合作用
    B．气孔的开闭不影响植物对水和无机盐的吸收及运输
    C．气孔的开闭影响植物呼吸作用
    D．气孔的开闭影响植物蒸腾作用

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