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如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答.
(1)人体血液循环的动力器官是
心脏
心脏

(2)心脏四个腔中
左心室
左心室
的壁最厚.
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,
动脉血
动脉血
血变成了
静脉血
静脉血
血.
(4)若M--N为流经小肠壁的血液,则M、N两侧营养物质含量较高的是
N
N
.(填字母代号)
(5)若某伤员失血过多,需要大量输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入
O
O
型血.
分析:血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,图示为血液循环示意图,其中A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室;①是肺动脉,②是主动脉,③是上下腔静脉,④是肺静脉;输血以输同型血为原则,据此解答.
解答:解:(1)心脏的壁主要由心肌构成,能够收缩和舒张,推动血液在心脏和血管组成的管道中循环流动,是血液循环的动力器官.
(2)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中D左心室的壁最厚,这是与左心室收缩是把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的.
(3)血液循环包括肺循环和体循环两部分.由左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房的过程叫做体循环.动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.可见由M到N处,是血液与组织细胞进行物质交换,由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(4)小肠是吸收营养物质的主要场所,若M--N为流经小肠壁的血液,血液流经小肠后,N侧营养物质会显著增加,氧气会减少,二氧化碳会增多.
(5)输血是抢救失血过多伤员的最好方法,输血应以输同型血为原则,否则,会使受血者体内的红细胞凝聚成团,阻碍血液循环.验血得知其血型为O型,因此医生应该给他输O型血.
故答案为:(1)心脏  (2)左心室  (3)动脉血;静脉血  (4)N  (5)O
点评:此题考查了血液循环的途径,正确识图有助于解答该题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是
肺动脉
肺动脉
,内流
静脉
静脉
血.图中7所指的是
主动脉
主动脉
,内流
动脉
动脉
血.
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫
肺循环
肺循环

(3)由M到N处,血液成分发生的变化是
动脉血变成了静脉血
动脉血变成了静脉血

(4)心脏结构中心壁最厚的是
[4]
[4]
左心室
左心室
,它是
循环的起点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中6血管的名称是
肺静脉
肺静脉

(2)由M到N处,血液成分变成了
静脉
静脉
血.
(3)若在臀部注射青霉素治疗急性咽喉炎,则药物最先到达心脏的[
1
1
]
右心房
右心房

(4)体循环的途径是(用数字和箭头表示)
4→7→8→1
4→7→8→1

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是
肺动脉
肺动脉
,内流
静脉
静脉
血.图中7所指的是
主动脉
主动脉
,内流
动脉
动脉
血.
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫
肺循环
肺循环

(3)由M到N处,血液成分发生的变化是
由动脉血变成静脉血
由动脉血变成静脉血

(4)心脏结构中心壁最厚的是[
4
4
]
左心室
左心室
,它是
循环的起点.
(5)某人得了肠炎,若从臀部注射药物,请写出药物到达患处的先后顺序:各级静脉→下腔静脉→
右心房
右心房
右心室
右心室
肺动脉
肺动脉
→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→
左心室
左心室
主动脉
主动脉
→各级动脉→小肠.
(6)有人说:“人的一生中心脏不断的跳动,所以心脏从不休息.”这种说法对吗?
(填“对”或“错”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图作答:
(1)图中的①是
右心房
右心房
,⑥是
肺静脉
肺静脉

(2)在心脏的各个腔中,心壁肌肉较厚的是
(填序号).
(3)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径叫
肺循环
肺循环

(4)由于在组织细胞处发生气体交换,M→N处血液的变化是
动脉血变为静脉血
动脉血变为静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中〔6〕血管的名称是
肺静脉
肺静脉

(2)血液由〔3〕射出,流经〔5)〔6〕到〔2〕的循环途径叫
肺循环
肺循环

(3)氧与葡萄糖进入组织细胞后,在细胞的
线粒体
线粒体
中通过
呼吸
呼吸
作用释放能量,供细胞生命活动的需要.
(4)在血液循环中,相当于“泵”的结构是
心脏
心脏
,其中壁最厚的腔是[4]
左心室
左心室
,这与
器官的结构特点
器官的结构特点
特有
特有
功能相适应.

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