分析 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏.
解答 解:(1)昆虫和两栖动物的发育都是变态发育.完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期的叫完全变态发育.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、幼虫、成虫三个时期.两栖动物的发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的.
(2)两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.
(3)昆虫生殖方式:两性生殖,通过雌雄交配,雌虫产下受精卵后,再发育成新个体;
鸟类的生殖方式:鸟类经过求偶成功,雌雄鸟交配后,精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵,鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,再由亲鸟孵化才能继续发育,因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳,体外发育.
昆虫和鸟类都是体内受精,生殖和发育发生在陆地上.
(4)鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏.
故答案为;(1)变态;不完全;完全;
(2)水中;
(3)体外;
(4)孵卵
点评 各类动物的生殖和发育是考查的重点,多以选择题或是判断题的形式出现,难度一般.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 越简单、低等,水生的越多 | B. | 越复杂、高等,水生的越多 | ||
C. | 越简单、低等,陆生的越多 | D. | 越复杂、高等,陆生的越多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排出体内的废物 | B. | 维持组织细胞的正常生理功能 | ||
C. | 维持血液内葡萄糖含量的稳定 | D. | 调节体内水和无机盐的平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输导作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧气 | D. | 水蒸汽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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