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    将蔬菜切碎，用力挤压，有汁液流出．将晒干的小麦种子装进干燥的试管中，在火上烘烤试管底部，试管上有水珠出现．说明细胞中含有
     
    ．
    考点：细胞中的物质
    专题：
    分析：种子中含有有机物和无机物，有机物包括淀粉、蛋白质和脂肪等，无机物有水和无机盐．
    解答：解：细胞膜以内、细胞核以外的结构叫做细胞质，细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，将蔬菜切碎后用力挤压，可以挤出许多汁液，是细胞液，来自于细胞结构中的液泡．说明植物体内含有水分．把晒干的种子的小麦种子的试管放在火上烘烤，实验现象为试管内壁上会出现水珠，这些水来自于植物的种子，说明种子中含有水．
    故答案为：水．
    点评：知道种子中含有水、淀粉和脂肪等营养物质是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    采来的蘑菇不经鉴定不能随便食用．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（　　）
    A、血浆CO2浓度升高
    B、血浆乳酸浓度升高
    C、血浆渗透压升高
    D、血糖浓度升高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每种生物都必须依赖一定的环境生存．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西．于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验：
    材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验步骤：
    a）取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧．
    b）将一小窝蚂蚁饿饲后（没喂水和其它食物）放在纸盒的另一侧．
    请根据实验设计回答下列问题：
    （1）这个实验要研究的问题是：
     
    ．
    （2）这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是
     
    ．
    （3）蚂蚁属于无脊椎动物中的
     
    动物中的昆虫类，靠触角交流信息．
    （4）请设计一个用于记录观察结果的表格，多次实验后用于记录数据：
    （5）若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根毛细胞与吸水相适应的结构特点是（　　）
    A、细胞壁厚，液泡很大
    B、细胞壁薄，液泡很小
    C、细胞壁薄，液泡很大
    D、细胞壁薄，液泡很小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于哺乳动物的是（　　）
    A、家鸽B、鸡C、蝙蝠D、大雁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环的简单示意图

    （1）图中心脏四腔中流动脉血的是
     
    ．
    （2）图中器官A
     
    是呼吸系统最重要的器官，血液流经它时由
     
    血变为
     
    血
    （3）如果B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会
     
    ，血液由右心室经A回到左心房这一过种称为
     
    循环．
    （4）若某人牙龈发炎，
     
    注射青霉素，青霉素到达心脏的先后顺序
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了鲫鱼、青蛙、家燕、家兔四种动物．下列有关这些动物的叙述中，错误的是（　　）
    A、鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应
    B、青蛙的幼体既可以用鳃呼吸，也可以用肺呼吸
    C、家鸽每呼吸一次，就在肺内进行两次气体交换
    D、兔的牙齿分化为门齿、臼齿，与其吃植物的习性相适应

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