A. | 身体几乎透明 | B. | 长约1厘米 | ||
C. | 口周围有5-12条触手 | D. | 身体两侧对称 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心肌发达、收缩有力 | B. | 减缓血液循环速度 | ||
C. | 输送血液的功能减弱 | D. | 会导致运动过度、损伤心脏的功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子外是否有果皮包被 | B. | 是否具有细胞结构 | ||
C. | 是否具有根、茎、叶的分化 | D. | 是否能产生种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上述动物可分为2类,分类的依据是体内有无脊柱 | |
B. | C类和D类生物共有的特征是有口有肛门 | |
C. | A类动物和环节动物共有的特征是身体由体节构成 | |
D. | 图中的生物按照从低等到高等的顺序排列CDABEF |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形态相同,数目是原细胞的一半 | B. | 形态不同,数目与原细胞的相同 | ||
C. | 形态相同,数目与原细胞的相同 | D. | 形态不同,数量是原细胞的两倍 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个DNA分子上有很多个基因 | B. | 一条染色体含有2个DNA分子 | ||
C. | 染色体在细胞核中 | D. | 基因是具有遗传效应的DNA片段 |
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