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    下列各项中不属于熊猫所具有的组织是（　　）
    A、神经组织B、保护组织
    C、结缔组织D、肌肉组织
    考点：人体的几种基本组织及功能
    专题：
    分析：动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种．植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能．
    解答：解：熊猫属于动物，动物组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种，保护组织属于植物组织．
    故选：B
    点评：解答此题的关键是熟练掌握动物、植物各具有哪些组织，并理解其功能．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为关节结构模式图，根据图片回答问题
    （1）图片中[1]是关节头，[2]是
     
    ，二者相对的面上有一层[3]
     
    ，具有减少摩擦，缓冲震动的作用．
    （2）图中的[5]内有少量滑液，是由[
     
    ]分泌的，另外关节的周围还有韧带等结构，以上这些都保证了关节既
     
    又
     
    的特点．
    （3）骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性．当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，会牵动着骨围绕着关节活动，所以关节在运动中起
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    表格是研究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料分析回答问题：
    瓶号种子所处的环境实验结果
    1不放水，置于温暖处未萌发
     2放少量水，置于温暖处萌发
    3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发
    4放过量的水，使种子淹没于水，置于温暖处未萌发
    （1）本实验中，共构建了
     
    组对照实验．
    （2）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择
     
    号瓶和
     
    号瓶进行对照实验．
    （3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，得出的结论是
     
    ．从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，得出的结论是
     
    ．
    （4）由此得出种子萌发环境条件是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （5）如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在沙地上栽种植物，能防风固沙，这说明（　　）
    A、生物能影响环境
    B、空气和土壤能影响生物生活
    C、生物能适应环境
    D、一种生物能影响另一种生物生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变形虫依靠伪足运动．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞知识的说法中，除哪项外，都是错误的（　　）
    A、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
    B、细胞中的物质都是由细胞自己制造的
    C、所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器
    D、植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察的材料必须是（　　）
    A、活的生物B、薄而透明的
    C、新鲜的标本D、完整的细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”的含义不符的是（　　）
    A、有气囊辅助呼吸
    B、胸肌发达
    C、用肺呼吸
    D、前肢变成翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（　　）
    A、家鸽B、鲫鱼C、青蛙D、家兔

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