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分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行隔水加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.所以在“观察绿叶在光下制造淀粉”的实验中,为了脱去叶片上的绿色,应当用酒精在酒精灯上隔水加热,这样做的主要目的是,温度可控,而且安全,故选项C正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握脱去叶绿素的方法和目的以及原因.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究小鼠走迷宫获取食物实验前,要使小鼠处于饥饿状态 | |
B. | 观察蚯蚓时,需要经常用湿棉球擦拭其体表,保持湿润 | |
C. | 观察青霉菌时,发现其菌丝呈褐色 | |
D. | 观察鱼呼吸时,水从口流入,并从鳃盖后缘流出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有病基因遗传的结果 | |
B. | 有病基因变异的结果 | |
C. | 亲代双方具有从共同祖先继承的相同致病基因的机会增加,说明种内基因的多样性对物种延续的意义重大 | |
D. | 没有任何关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
类群1 | 蜗牛、虾、蝗虫 |
类群2 | 眼镜蛇、青蛙、麻雀 |
A. | 生殖方式的不同 | B. | 有无脊椎骨 | C. | 体温是否恒定 | D. | 呼吸方式的不同 |
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