实验与探究某校生物兴趣小组的同学在探究种子的萌发需要水分的实验时.他们的实验过程如下:选出40粒具有生命活力的种子.分成两组．然后分别放到大小一样并装有几张干纸巾的甲.乙两个盘子内．接着.将适量的清水倒入甲盆内.乙盘不加清水．最后把甲.乙两个实验装置放在室内28摄氏度左右的环境下进行实验．请你用已学过的生物学知识.填写下列有关内容:(1)探� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验与探究
某校生物兴趣小组的同学在探究种子的萌发需要水分的实验时，他们的实验过程如下：
选出40粒具有生命活力的种子，分成两组．然后分别放到大小一样并装有几张干纸巾的甲、乙两个盘子内．接着，将适量的清水倒入甲盆内，乙盘不加清水．最后把甲、乙两个实验装置放在室内28摄氏度左右的环境下进行实验．请你用已学过的生物学知识，填写下列有关内容：
（1）探究种子萌发实验时，他们提出的研究问题是

？
（2）该实验的变量是

A．阳光 B．空气 C．水分 D．营养物质
（3）该实验的实验组是

（甲盘/乙盘）．
（4）该实验的结果是

（甲/乙）盘子内的绿豆种子能萌发．
（5）该实验的结论是

．

考点：探究种子萌发的条件

专题：

分析：种子萌发的条件有自身条件和外界条件，该实验装置是在满足了种子萌发的自身条件下，来探究种子萌发的外界条件．
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答：解：（1）根据生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验过程可以提出：种子萌发是否需要充足的水分？
（2）该实验是在保证适宜的温度和充分的空气条件下进行的，只是将甲盆内倒入适量的清水，乙盘不加清水．所以，该实验的变量是水分．
（3）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．甲盘对实验变量进行了处理，因此是实验组，乙盘对实验变量没有处理是对照组．
（4）甲盘中的种子满足了种子萌发需要适宜的温度、充分的空气和一定的水分等外界条件和自身条件，因此绿豆种子能萌发．
（5）甲盘中的种子具备了种子萌发的条件，因此甲盘中的种子能够正常萌发．乙盘中的种子不能萌发，因为乙缺少种子萌发的条件水分，因此该实验的结论是：种子萌发需要充足的水分．
故答案为：（1）种子萌发是否需要充足的水分？
（2）C．
（3）甲盘．
（4）甲．
（5）种子萌发需要充足的水分．

点评：找出实验设置中的对照实验和变量是解答类似题的关键．

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