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自然界中动物种类繁多,形态千差万别。请分辨出下列哪种描述是错误的?( )

A.鸟类的身体大都呈流线形,有与肺相通的气囊

B.哺乳动物一般体表被毛、胎生

C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变

D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

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膝跳反射受大脑的控制,因此该反射的中枢在大脑皮质。

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科目:初中生物 来源:2015-2016年江苏赣榆城南五中初一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中不属于生命现象的是( )

A.青蛙产卵 B.大雁南飞

C.山体滑坡 D.花开花落

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南平顶山长虹学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化,叶变态成刺是对________的适应。蚯蚓的钻穴运动能改良土壤是对 的影响。鼠妇是生活在__________的环境中的。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南平顶山长虹学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生物的是( )

A.珊瑚 B.珊瑚虫

C.机器人 D.电脑

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳夏明翰中学八年级上期中模拟生物考试(解析版) 题型:选择题

杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )

①是先天性行为

②是学习行为

③是由遗传因素决定的

④是由环境因素决定的

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:初中生物 来源:2015-2016吉林省校八年级上学期期中复习生物试卷(解析版) 题型:综合题

在动物界中,有些动物为了完成某种行为,不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例,分析说明这三种行为各有什么意义。

例1:大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“孤雁”(一般体弱或患病)做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。

例2:挪威海滨生活着一种挪威旅鼠,当鼠群密度过高而环境中食物有限时,有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死,完成集体自杀的“壮举”。

例3:有些螳螂头部有一种抑制交配的物质,雄螳螂找到配偶雌螳螂后,其头部往往被雌螳螂吃掉,失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为,交尾后就逐渐死去。

(1)例1中,孤雁的行为属于 行为,由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义?

(2)例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么?

(3)例3 中,雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么?

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西金溪第二中学八年级下学期期中检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对双胞胎(同卵生)的兄弟俩胖瘦相比很大,其原因是( )

A.显性基因发生了作用

B.染色体数目发生了变化

C.生活环境和条件有所不同

D.隐性基因发生了变化

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西平南县七年级上学期十月份月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

通过使用显微镜对动、植物细胞的比较,我们发现:植物细胞特有,而动物细胞没有的结构是

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