科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省南昌市八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2016春•南昌期末）“穿花蛱蝶深深见”“青青池塘处处蛙”，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面相似的地方是（ ）
A．有性生殖，变态发育 B．无性生殖，变态发育
C．有性生殖，不变态发育 D．无性生殖，不变态发育
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市临城县临城镇八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
某人不小心被铁钉扎伤了脚底，医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清，注射的物质及预防措施分别是：（ ）
A．抗原，控制传染源 B．抗原，保护易感者
C．抗体，控制传染源 D．抗体，保护易感者
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市临城县临城镇八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（ ）
A．性状 B．遗传物质 C．生活环境 D．生活习性
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市临城县临城镇八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
长期使用某种抗菌素，发现抗菌素的效果越来越差．从达尔文观点来看，这是由于（ ）
A．抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加
B．抗菌对病原体逐代选择的结果
C．病原体由于接触抗菌素产生了抗药性
D．抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州省黔东南州七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答下列问题：
（1）A是 ，它的染色体数目是正常体细胞的 ，其内含Y染色体的几率是 ．
（2）B是 ，B的染色体数目是 ．
（3）C表示 过程，胎儿通过胎盘和 从母体获得营养．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州省黔东南州七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
某人的尿量比正常情况下增加数倍，发生病变的部位可能是（ ）
A．肾小球 B．肾小管 C．肾小体 D．肾小囊
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州省黔东南州七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类学家对人与猿分界的重要标准是（ ）
A．能否制造工具 B．能否使用火
C．能否直立行走 D．能否捕食猎物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市建瓯市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
周日，小凤陪同父母到果园采摘草莓，小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声“好疼啊！”爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头．”小风不好意思的笑了．如图为反射弧的结构模式图，请分析回答：
（1）小风手指被扎后立即缩回，该反应属于 反射．完成该反射的神经中枢位于 ，神经冲动的传到途径是 （用序号和箭头表示）．
（2）小风的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于 反射，需要 皮层参与，这种反应是 （填“是”或“不是”）人类特有的．
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