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【题目】海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎构成的脊柱,而且终身生活在水中.据此可以判断海马和下列哪一种动物属于同类(  )
A.河马
B.海豚
C.甲鱼
D.鲨鱼

【答案】D
【解析】解:海马生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;
AB、河马、海豚用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物,不是鱼类;
C、甲鱼属于爬行动物,不是鱼类;
D、鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;
因此,海马与鲨鱼属于同类.
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征的相关知识点,需要掌握终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。

(1)写出图A中各部分结构的名称①是 , 其中能够从营养物质中吸收有机物的是(填①或或③)。
(2)图B中①的名称是 , 它是用于在液体环境中运动的。
(3)上图中属于原核生物的是图
(4)能进行出芽生殖的生物是图
(5)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有 , 不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

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A.胎儿 B.婴儿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图,回答问题:

(1)一块骨骼肌包括③、④两部分。
(2)图中肌肉①是、②是
(3)屈肘时,肌肉①处于状态,肌肉②处于状态。

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A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化

B. 苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水

C. 苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代

D. 苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体对来自外界的信息会作出相应的反应,对这些反应起调节作用的主要是(  )
A.消化系统
B.呼吸系统
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个草原生态系统食物网示意图,根据图回答问题。

(1)在该生态系统中,数量最多的是。图中共有 条食物链,它们相互交错构成。图中的生产者是 ,消费者是
(2)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括 , 它们属于
(3)该生态系统中属于第一营养级的是 ,如果过度捕猎狐狸和鹰,则可能导致 大量增长,结果最终会使 遭到破坏,草原生态系统会严重失衡。
(4)由于大量垃圾的排入,该草原生态系统遭到污染,该食物网的生物出现有毒物质中毒现象,你认为在“草→兔→鹰”这条食物链中,污染在 体内不断富集,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是( )

A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织

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