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    ①提出问题②得出结论③实施计划④作出假设⑤表达交流⑥制定计划，上述科学活动的基本程序是（　　）
    A、④①②③⑤⑥
    B、③④①⑤⑥②
    C、②①③④⑤⑥
    D、①④⑥③②⑤
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，据此解答．
    解答：解：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，故顺序为①④⑥③②⑤．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是掌握科学探究一般基本步骤．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在生态系统中，生物的
     
    、各种生物的
     
    和所占的
     
    总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．

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    用普通显微镜观察，标本上的“上”字在显微镜里是
     
    ．

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    下列对人体消化系统的有关描述，不正确的是（　　）
    A、所有的消化液都含消化酶
    B、消化腺的功能是分泌消化液
    C、消化系统由消化道和消化腺组成
    D、“吃饱了”一般指人体的胃中有较多的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数细菌只能利用（　　）生活．
    A、简单的无机物
    B、二氧化碳和水
    C、现成的有机物
    D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    很多昆虫发育的过程中都要蜕皮，这是由于（　　）
    A、外骨骼能阻止水分的散失
    B、坚硬的外骨骼不能随着身体的长大而长大
    C、昆虫的外骨骼能保护和支持内脏
    D、昆虫的外骨骼很坚硬

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的结构层次与植物的结构层次相比较，植物的结构层次缺少（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（　　）
    A、运动器官B、生殖器官
    C、感觉器官D、消化器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将图片“d”放在显微镜下看的是下列那种情况（　　）
    A、dB、bC、qD、p

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