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12.下列哪项不属于动物在自然界中的作用(  )
A.在维持生态平衡中起重要作用
B.能够促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传播花粉和种子
D.作为消费者会使生态系统中的物质逐渐减少

分析 动物在自然界中作用有:①在生态平衡中重要的作用;②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子.

解答 解:A、动物不能光合作用自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,因此动物在生态平衡中起着重要的作用,A正确;
B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.B正确;
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围,C正确;
D、动物能加速物质循环,不会减少物质,D错误;
故选:D

点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台第四教育联盟八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

《本草纲目》中记载的许多药物都取自野生动、植物,这是利用生物多样性的( )

A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.观赏价值

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀.
(2)C和D的名称是若虫.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长.
(3)d表示的发育时期叫做蛹.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c(填图中字母).
(4)家蚕的发育一般要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程叫做完全变态发育. 请举一例与家蚕生殖发育方式相似的动物蜜蜂.
(5)蝗虫的发育过程要经过受精卵、若虫和成虫三个时期,这样的发育过程称为不完全变态发育.
(6)陆地生活相对干燥,与此相适应的是:蝗虫出现了外骨骼,但该结构不能随着蝗虫身体的生长而长大,故蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.人身体矮小,智力也低于正常人,检测体内缺乏甲状腺激素,则所患的疾病(  )
A.侏儒症B.呆小症C.抑郁症D.糖尿病

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病.具有先天性,终生性和家族性.病种多、发病率高.目前已发现的遗传病超过3000种,估计每100个新生儿中约有3-10个患有各种不同的遗传病.如图是某家族的遗传图谱,分析回答下列问题:
(1)从遗传学角度来说,人有正常与患病的不同,这称为相对性状,基因在亲子代间传递的桥梁是生殖细胞,Ⅰ2产生的卵细胞中染色体数目为23条.
(2)根据遗传图谱可以分析,这一对正常夫妇的基因组成分别为Bb、Bb(用B、b分别表示显性和隐性基因).
(3)Ⅱ2虽然表现正常,但他可能携带致病基因,从理论上推算他携带致病基因的几率是$\frac{2}{3}$,如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚,其后代为患病男孩的最大几率是12.5%.
(4)为了减少患遗传病的几率,我国规定禁止近亲结婚.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.温室栽培是园艺作物的一种栽培方法.用保暖、加温、透光等设备和相应的技术措施,保护喜温植物御寒、御冬或促使生长和提前开花结果等.利用温室栽培蔬菜,要获得高产,需调控温室内的温度.最佳方案应是白天温度维持在25℃左右,晚上适当降低温度,并且在利用温室种植时,可向温室内施放适量的CO2,请分析以上做法的科学意义夜晚降低温度可以使呼吸作用减弱,减少有机物的消耗,从而增加有机物的积累;二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以向温室内定期释放二氧化碳能增产..

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.入冬以后,“十面霾伏”成为对我们身体危害最大天气现象.霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,组成霾的粒子极小,不能用肉眼分辨.若与水汽进一步凝结可能使霾演变成雾或云.
(1)PM10、PM2.5都是监测可吸入颗粒物的重要参数,通常把粒径在10~2.5微米(选填“毫米”、“微米”、“纳米”)的颗粒物称为可吸入颗粒物.其中PM2.5粒径小,面积大,活性强,易附带有毒、有害物质(例如:重金属、微生物等),且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大,它能直接吸入肺泡并进入血液中,进入血液后该颗粒物能首先到达心脏四个腔中的左心房.
(2)如何减少“霾”的出现,你会建议政府:少开私家车、植树造林、增加城市绿化等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.小科通过对某生态系统的观察,填制了该生态系统部分生物间的食物关系表(如表),

被捕食的生物
动物
植物食草昆虫蜘蛛青蛙吃虫的鸟
食草昆虫
蜘蛛
青蛙
吃虫的鸟
猫头鹰
请结合所学知识回答:
(1)表内除植物外的其它生物,在生态系统成分中都属消费者.
(2)根据生态系统中有毒物质会通过食物链不断积累可知,该生态系统中难以分解的有毒物质在体内最多的是猫头鹰.
(3)根据表中的食物关系,写出该生态系统中最短的一条食物链:植物→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关新陈代谢的说法不正确的是(  )
A.人在睡觉时新陈代谢暂时停止
B.把物质分解产生的废物排出体外的过程属于异化作用
C.新陈代谢是在神经系统和激素的调节控制下进行的
D.同化作用和异化作用是同时进行的,使细胞内的物质不断更新

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同步练习册答案