A. | 在维持生态平衡中起重要作用 | |
B. | 能够促进生态系统中的物质循环 | |
C. | 帮助植物传播花粉和种子 | |
D. | 作为消费者会使生态系统中的物质逐渐减少 |
分析 动物在自然界中作用有:①在生态平衡中重要的作用;②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子.
解答 解:A、动物不能光合作用自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,因此动物在生态平衡中起着重要的作用,A正确;
B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.B正确;
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围,C正确;
D、动物能加速物质循环,不会减少物质,D错误;
故选:D
点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台第四教育联盟八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
《本草纲目》中记载的许多药物都取自野生动、植物,这是利用生物多样性的( )
A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.观赏价值
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
被捕食的生物 动物 | 植物 | 食草昆虫 | 蜘蛛 | 青蛙 | 蛇 | 吃虫的鸟 |
食草昆虫 | √ | |||||
蜘蛛 | √ | |||||
青蛙 | √ | √ | ||||
蛇 | √ | |||||
吃虫的鸟 | √ | √ | ||||
猫头鹰 | √ | √ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人在睡觉时新陈代谢暂时停止 | |
B. | 把物质分解产生的废物排出体外的过程属于异化作用 | |
C. | 新陈代谢是在神经系统和激素的调节控制下进行的 | |
D. | 同化作用和异化作用是同时进行的,使细胞内的物质不断更新 |
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