下图是生活在不同环境中的动物,请分析回答:
(1)图中A与飞行生活相适应的特点是(至少3点) 。
(2)终生生活在水中的动物是 (填序号);适与水中呼吸的器官及意义分别是
(3)若依据体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类,你的分法是
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2012年南京市金陵中学生物中考三轮模拟试卷一(带解析) 题型:综合题
Ⅰ.上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,可没多久人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖。在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫。请据此回答问题:
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、_______、腹三部分构成。
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
___________________。
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持_________________________中起重要作用。
Ⅱ.下图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答问题:
(1)图中属于无脊椎动物的是___________。
(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是_____________。
(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为___________。
(4)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?( )
A.均减少 | B.家兔增加,蛇减少 |
C.均增加 | D.蛇减少,家兔不变 |
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省屏南县华侨中学八年级第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:(3分)
(1)图中A、E的飞行器官是 ,终生生活在水中的动物是 。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于 动物,
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