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【题目】鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能 环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能 环境。

【答案】适应;改变(或影响)

【解析】

试题分析:现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,例如:虽然鲸虽然是哺乳动物,但是它却生活在水中,为了适应水中生活,鲸的体型像鱼,四肢变为鳍状,这是对水中生活的一种适应;生物不但能适应环境,还能改变环境,例如:茂密的森林,可以通过光合作用,吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,还能吸收空气中的有毒气体和粉尘,使得空气变得清洁、新鲜;能通过蒸腾作用,向空气中释放水蒸气,是空气变得湿润

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)图片中 B生物属于 ,它的结构是由 和___________组成。B生物不能独立生活,只能寄生在 中。

(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ]____________,酿酒时必需设置无氧环境。

(3)D的菌体是由细胞连接而成的 构成的,它靠产生大量的 来繁殖后代。

(4)A所指的生物每一个细胞都是独立生活的,因此属于 生物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

(1)图甲中,蚯蚓主要靠肌肉和__的配合协调运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分,其足、翅等运动器官集中在身体的___部分(填图中拉丁文序号).

(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[___]关节软骨和[3]___中的滑液.屈肘动作的产生是当[6]___受神经传来的兴奋刺激时产生收缩,牵动骨绕着[9]活动.

(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是___(填图中字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体通过呼吸系统排出的废物是( )

A. 尿液 B. 汗液

C. 二氧化碳和少量水 D. 氧气和少量水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,均属于无脊椎动物的一组是

A. 海龟、狒狒 B. 海蜇、喜鹊 C. 蝗虫、河蚌 D. 蜥蜴、青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不属于哺乳动物特有的特征是(

A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸

C.体表被毛 D.牙齿分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人将某植株一片叶的主脉切断右图中甲,另一片叶两面都贴 上不透明的锡箔纸图中乙,黑暗中放置24小时后光照4小时。 取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈黄色,B部位呈监色,C部位呈黄色以上实验能够证明光合作用需要

A水和二氧化碳 B叶绿素和阳光

C水和阳光 D水和叶绿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体神经调节的基本方式是反射。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的精子与卵细胞在母体内结合的部位是

A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道

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