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    鱼在水中的运动方式是（　　）
    A、游泳B、行走C、爬行D、跳跃
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，运动是动物区别于其他动物的一个显著特征，动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等．
    解答：解：动物的运动方式是与动物的结构相适应的，动物在水中的运动方式主要是游泳，如：鱼，用鳍游泳；动物在空中的运动方式以飞行为主，如：麻雀等，蚯蚓是环节动物，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，运动方式是蠕动．
    故选：A．
    点评：动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    乌贼口的周围有
     
    条口腕．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于哺乳动物和人类的关系，说法错误的是（　　）
    A、家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源
    B、野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要作用
    C、警犬是刑侦民警的得力助手
    D、哺乳动物对人类都是有益的，所以全部都要加以保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题：
     

    （2）作出假设：
     

    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是
     
    ．
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
    环境第一次第二次第三次第四次第五次平均值
    明亮012021
    阴暗10981084.5
    求平均值是为了
     
    ，从中得出的实验结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种细菌的结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）这种细菌能运动吗？
     
    ．你是根据图中的[
     
    ]
     
     这一结构作出判断的．
    （2）[①]是
     
    ，对细菌起
     
    作用．
    （3）图中[③]是
     
    ，[②]是
     
    ，细菌的基本结构大都包括
     
    、
     
    、
     
    ，但没有
     
    ．
    （4）所有的细菌都是
     
    的个体，有的细菌相互连接成
     
    ，但是，每个细菌都是
     
    的．
    （5）细菌的生殖方式是
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面四种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处（　　）
    银鲳鱼    海蜇      乌贼     虾．
    A、都有脊柱
    B、都用鳍游泳
    C、都能适应水中生活
    D、都没有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节模式图，请据图填写各部分结构名称：
    （1）关节的基本结构包括：[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）这样的关节既灵活又牢固．其中，使关节具有灵活性的是[
     
    ]
     
    上的关节软骨和[
     
    ]
     
    中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[
     
    ]
     
    ，它使两骨紧密地结合起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固．
    （3）我们通常所说的脱臼是指[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    中脱出的现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你走在放学回家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去．如图是该过程的反射活动图解，请你结合所学知识回答问题：

    （1）在耳内，感受雷声、风声的感受器是
     
    ．视觉是在大脑皮层的
     
    中枢形成的．
    （2）遇到狂风大作，电闪雷鸣，你会寻找避雨点，这种反射活动属于
     
    反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    配伍题（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母．）

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