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星期天,小明和爸爸、妈妈一起参观动物园,动物园的动物可真多,有螃蟹、鸵鸟、珊瑚虫、热带鱼、老虎、扬子鳄、墨鱼、青蛙等,小明看得眼花缭乱,你能根据你所学的知识把它们分类吗?请尝试回答下列问题:
(1)如果把这些动物按生活环境分为两组,它们可分为
水生
水生
动物和
陆生
陆生
动物.
(2)请把小明看到的上述动物进行分类,填在以下相应的方框中.
分析:此题考查的是动物的分类,思考答题.
解答:解:(1)如果把这些动物按生活环境分为两组,它们可分为水生动物和陆生动物,其中水生动物有螃蟹、珊瑚虫、墨鱼热带鱼,陆生动物有青蛙、扬子鳄、鸵鸟和老虎.
(2)珊瑚虫、墨鱼和螃蟹体内无脊柱,属于无脊椎动物,其中珊瑚虫体内有体腔,是腔肠动物,墨鱼即乌贼,身体柔软,属于软体动物,螃蟹的身体由很多体节构成,属于节肢动物.剩下的热带鱼、青蛙、扬子鳄、鸵鸟和老虎的体内都有脊柱,属于脊椎动物,其中热带鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类.青蛙是两栖类,扬子鳄属于爬行动物,鸵鸟是鸟类,老虎属于哺乳动物.
故答案为:(1)水生;陆生
(2)
点评:熟练掌握动物的分类知识,灵活对动物进行分类.
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科目:初中生物 来源: 题型:

星期天,小明与爸爸一起到郊区采集植物标本,但回家后发现标本的号牌从标本上掉下来了.他通过仔细回忆,想起了一些线索:1号标本是在一个池塘里采集的;2号和3号是在一个向阳的山坡上采集的4号和5号是在-个山谷中比较阴暗潮湿的地方采集的.爸爸还告诉他:2、3、4号标本有根,2号标本是有果实的.请问,你能帮助小明将标本的号牌挂上去吗?
1号:
D
D
;2号:
B
B
;3号:
E
E
;4号:
C
C
;5号:
A
A

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科目:初中生物 来源:广东省同步题 题型:读图填空题

星期天,小明和爸爸、妈妈一起参观动物园,动物园的动物可真多,有螃蟹、鸵鸟、珊瑚虫、热带鱼、老虎、扬子鳄、墨鱼、青蛙等,小明看得眼花缭乱,你能根据你所学的知识把它们分类吗?请尝试回答下列问题:
(1)如果把这些动物按生活环境分为两组,它们可分为_______动物和________动物。
(2)请把小明看到的上述动物进行分类,填在以下相应的括号中。

  (    )   (   )  (    ) (    )(   )(   )(   )(    )

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科目:初中生物 来源:《第3单元 生物圈中的绿色植物》2010年单元测试卷(4)(解析版) 题型:解答题

星期天,小明与爸爸一起到郊区采集植物标本,但回家后发现标本的号牌从标本上掉下来了.他通过仔细回忆,想起了一些线索:1号标本是在一个池塘里采集的;2号和3号是在一个向阳的山坡上采集的4号和5号是在-个山谷中比较阴暗潮湿的地方采集的.爸爸还告诉他:2、3、4号标本有根,2号标本是有果实的.请问,你能帮助小明将标本的号牌挂上去吗?
1号:______;2号:______;3号:______;4号:______;5号:______.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年广东省中山市八年级(上)月考生物试卷(一)(解析版) 题型:解答题

星期天,小明和爸爸、妈妈一起参观动物园,动物园的动物可真多,有螃蟹、鸵鸟、珊瑚虫、热带鱼、老虎、扬子鳄、墨鱼、青蛙等,小明看得眼花缭乱,你能根据你所学的知识把它们分类吗?请尝试回答下列问题:
(1)如果把这些动物按生活环境分为两组,它们可分为______动物和______动物.
(2)请把小明看到的上述动物进行分类,填在以下相应的方框中.

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