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如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析回答。

(1)淀粉和脂肪的消化分别对应着图中的哪条曲线?______。

(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]_______。D中含有哪些消化液?________。

(3)脂肪、蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?__________。


(1)Y、X      

(2)[D]小肠   胆汁、胰液、肠液    

(3)小肠、胃


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科目:初中生物 来源: 题型:


有些动物如某种蛾类幼虫的体表具有鲜艳的色彩和斑纹,并长有毒毛,很容易被食虫鸟发现,因此,这种具有与保护色不一致的体色是不利于它们生存的。    (    )

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科目:初中生物 来源: 题型:


患急性肠胃炎的病人易造成脱水,其主要原因是

A.大量的水随尿液排出       B.病人喝水太少

C.病人出汗较多             D.喝进的水不能被吸收进入血液

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科目:初中生物 来源: 题型:


呼吸道感染时,常并发中耳炎,其病菌的传播通道是
A.外耳道 B.咽鼓管 C.鼓室 D。内耳

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科目:初中生物 来源: 题型:


近来我国太湖多次发生蓝藻大量繁殖的富营养化现象,其主要原因是      (     )
  A.对鱼虾的大量捕捞    B.工业和生活废水大量排人湖水
  C.树木的大量砍伐      D.大气中的二氧化碳增多

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科目:初中生物 来源: 题型:


(2013•天津)血常规检查时,哪项指标升高可以作为人体内有炎症的依据(  )

 

A.

红细胞

B.

血小板

C.

白细胞

D.

血红蛋白

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科目:初中生物 来源: 题型:


(2013四川自贡)某同学列出的输血关系表如下,表中有错误的一行是

某人的血型

可接受的血型

可输给的血型

A

A、AB

A 、O

B

B、 O

B 、AB

AB

A、B、AB、O

AB

O

O

A、B、 AB、O

A、①      B、②       C、③      D、④

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科目:初中生物 来源: 题型:


(2013•娄底)如图为人体内某结构(或器官)的血液流动情况示意图,B代表某结构或器官,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向,请据图回答:

(1)若B表示肺部毛细血管,则血管A的名称是  ,血管C中  (填二氧化碳或氧气)的含量明显高于血管A.

(2)若B为组织细胞,血管C比血管A血液中的二氧化碳含量  (填“低”或“高”).

(3)若A血管血液中氧的含量高,营养物质含量低,C血管血液中氧的含量低,营养物质含量高,则B能代表的主要器官是  

(4)若A代表静脉,C代表动脉,B代表血液循环的动力器官,则B的名称是  

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科目:初中生物 来源: 题型:


下列营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的一组是(  )

 

A.

蛋白质、无机盐、水

B.

脂肪、维生素、糖类

 

C.

维生素、无机盐、水

D.

脂肪、蛋白质、糖类

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