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下图表示人类的进化过程,请据图回答下列问题。
(1)A的生活方式是由在________中生活转变到__________上生活。
(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着__________的方向发展,这样_______ 得到了解放,促进了________的发育,在与自然界斗争的过程中,人类________的工具越来越复杂、精巧。
(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是_______________。
(4)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是___________。
(1)森林地面
(2)直立行走;上肢;大脑;制造和使用
(3)ABCDEFG
(4)语言中枢
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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人类的进化过程,请据图回答下列问题.
(1)A的生活方式是由在
树栖
树栖
中生活转变到
陆栖
陆栖
上生活.
(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着
直立行走
直立行走
的方向发展,这样
双手
双手
得到了解放,促进了
大脑
大脑
的发育,在与自然界斗争的过程中,人类
制造
制造
的工具越来越复杂、精巧.
(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是
A→B→C→D→E→F→G.
A→B→C→D→E→F→G.

(4)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是
语言中枢
语言中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人类的进化过程,请据图回答下列问题.
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(1)A代表生活于热带和亚热带森林里的
 
. 由于生活环境的变化,A由树栖生活转变为到
 
上生活.
(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着
 
的方向发展,这样
 
得到了解放,促进了
 
的发育,在与自然斗争的过程中,人类制造和使用的
 
越来越复杂、精巧.
(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是
 

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科目:初中生物 来源:2015届云南麻栗坡县董干中学初二上期期中模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示人类的进化过程,请据图回答下列问题。(每空1分,共8分)

(1)A的生活方式是由在________中生活转变到__________上生活。

(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着__________的方向发展,这样_______  得到了解放,促进了________的发育,在与自然界斗争的过程中,人类________           的工具越来越复杂、精巧。

(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是_______________               

(4)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是___________    

 

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科目:初中生物 来源:期中题 题型:读图填空题

下图表示植物的进化历程,请分析并回答:    
(1)写出图中代码所示植物类群的名称:A              ,B               ,C             _,D               ,E               
(2)类群A生活在               中,结构简单,没有              的分化;类群B出现了             的分化,类群C有了               的分化,二者都能生活在陆地上,但其有性生殖的受精过程离不开              ;类群D和类群E由于             ,因而被称为真正的陆生植物,适应陆地环境的能力很强。这些现象体现了生物进化的什么规律?                      

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