精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.观察鸟类的肺如图,可以发现(  )
A.气体行经路线:外界→肺→气囊→肺→外界
B.气体行经路线:外界→肺→气囊
C.呼吸一次,气体和肺发生一次气体交换
D.呼吸两次,气体和肺发生一次气体交换

分析 鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸气和呼气时空气两次通过肺,保证肺吸气和呼气时都进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.

解答 解:家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,可以供给家鸽充足的氧气,大大提高了气体交换的效率,有利于家鸽的飞行生活.因此,家鸽气体行经路线:外界→肺→气囊→肺→外界.
故选:A.

点评 明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,掌握双重呼吸的概念以及意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.李老师虽年已古稀,但身板健朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关

(1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润.你认为这主要是由于绿色植物的光合作用和蒸腾作用生命活动的结果.
(2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的呼吸作用使周围环境的空气不如傍晚清新.
(3)李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的筛管(选填导管或筛管)
(4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1:你认为吴庆珅测量的是氧气(填气体名称)的变化
(5)小刘将图2植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色.则上述实验能够证明光合作用需要水分和光照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.生态系统是指(  )
A.一种生物的总和B.所有生物的总和
C.生物及其生活环境D.生物生存的环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是胎儿发育示意图,请回答
(1)人体发育是从一个细胞开始的,这个细胞是受精卵
(2)胎儿发育的场所是[④]子宫.
(3)胎儿发育所需的养料和氧是通过③脐带由[②]胎盘从母体获得
(4)人们常说“十月怀胎”,胎儿在母体内发育的时间一般为280天.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是玉米的根系,对此描述正确的是(  )
A.它长有的是直根系B.它的主根非常发达
C.它是由不定根组成的D.它的侧根非常发达

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于种子的说法,正确的是(  )
A.炒菜用的花生油,主要来自花生种子的胚乳
B.大米播种后不能萌发的主要原因是胚被破坏
C.玉米种子的胚中有两片子叶
D.菜豆种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是尿的形成过程示意图,请回答:
(1)图中⑥名称是肾小管,②处的几个箭头表示的是肾小球的过滤作用的过程,④处的几个箭头表示的是肾小管的重吸收作用的过程.
(2)⑦中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有大分子蛋白质和血细胞.
(3)有一病人出现血尿,被医生诊断为急性肾小球肾炎,该病人的病变部位是图中的②.(填数字)
(4)图中①③⑤中的血分别是A.
A.①③中是动脉血,⑤中是静脉血       B.①③⑤中全是动脉血
C.①③⑤中全是静脉血           D.①中是动脉血,③⑤中是静脉血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人的体细胞、卵细胞、受精卵中的染色体的数目分别是(  )
A.46条、46条、46条B.23对、46条、23条C.23对、23条、23对D.23条、23条、23对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.人们多食富含维生素C的柠檬会减少坏血病的发生;食物中缺碘会导致地方性甲状腺.

查看答案和解析>>

同步练习册答案