某中学生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：据此回答：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
⑴提出的问题是 。
⑵为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用。
⑶为证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选 两只试管进行对照实验。
⑷实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 。
⑸有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置 （填“有”或“无”）必要。
⑹通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 消化，又能进行 消化。
⑺将该试管放入37℃温水中保温10分钟的目的是 。
⑻该实验得出的结论是 。
直通贵州名校周测月考直通名校系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省莱芜市九年级下学期期中学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
今年大白菜喜获丰收，致使多地白菜价格暴跌，请问白菜丰收的物质主要来自于
A．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
B．土壤中的无机盐
C．空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
D．空气中的氧气和土壤中的有机物
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北咸宁嘉鱼城北中学九年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
下图是验证光合作用需要二氧化碳的实验装置示意图，据图回答下列问题：
⑴经脱色和碘液处理后，A叶片的变化是____________________；说明A叶片进行了____________________。
⑵B装置中加入25%的氢氧化钠溶液，吸收了其中的二氧化碳，B叶片的变化是____________________。这个装置和实验起__________作用，是__________组。
⑶要想完成这个实验，A和B还需要一个重要的环境因素，这个植物生存所必需的环境因素是____________________________________________________________。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北咸宁嘉鱼城北中学九年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生态系统中四种生物的数量关系如图所示。假设这四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化是
A、乙和丙的数量增加 B、丙和丁的数量增加
C、乙、丙和丁数量减少 D、乙和丁数量增加
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省高密市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列对于右图的叙述中，哪项是错误的( )
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.②能消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶 D.④是消化和吸收的主要器官
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省高密市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
儿童、青少年以及伤病员要多吃奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含有丰富的（ ）
A.糖类 B.脂类 C.蛋白质 D.维生素
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东高密市七年级下学期阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各种做法中，比较科学的是（ ）
A.多喝水少排尿，保持体内水分 B.适量喝水，产生尿意后要及时排尿
C.少喝水多排尿，排出体内毒素 D.定时喝水，定时排尿
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东德州夏津双语中学初一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不含消化酶的消化液是（ ）
A.胆汁 B.胃液 C.肠液 D.唾液
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