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下列不能作为一个生态系统的是(  )
A、一片森林B、一个池塘
C、一群鸽子D、一块农田
考点:生态系统的概念
专题:
分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此解答.
解答:解:A、一片树林,即包括了树林所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,是一个完整的生态系统,A正确;
B、一个池塘,既包括了这个池塘所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,B正确;
C、一群鸽子,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误;
D、一片农田就是一个生态系统,包括农田中的所有生物(农作物、杂草、动物、细菌、真菌)和农田中的水分、土壤、温度、空气以及生存的空间等.因此一片农田中的生物和非生物构成生态系统.D错误.
故选:C.
点评:掌握生态系统的概念是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请观察蝗虫的外部形态图,回答问题.(注意:[]内填数字,横线里填名称)
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为
 
 
 
 三部分;
(2)昆虫的主要特征是:有
 
 对翅,有
 
 对足,
 
对触角;
(3)蝗虫的呼吸器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小敏在外婆家做客,她很喜欢吃山上的核桃、蕨菜、松子和黄花菜,于是她想带这些植物的种子回家播种,她肯定得不到哪种植物的种子(  )
A、核桃B、蕨菜C、松子D、黄花菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

使用显微镜观察时,若是光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是(  )
A、大光圈,平面镜
B、大光圈,凹面镜
C、小光圈,平面镜
D、小光圈,凹面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的屈肘、伸肘示意图,请给自己的运动回答问题:
(1)识别图中各结构,填写出它们的名称:①
 
 肌   ②
 
 肌   ③
 
关节.
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是
 
  和
 
.屈肘运动时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引
 
 绕着
 
活动.
(3)以上实例说明单独的一块肌肉或一组肌群能否完成复杂的动
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作动物细胞装片和植物细胞装片时,在载玻片上分别滴加的液体是(  )
A、生理盐水、生理盐水
B、清水、清水
C、生理盐水、清水
D、清水、生理盐水

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物的下列成分中不需消化就可直接吸收的是(  )
A、水、无机盐、维生素
B、蛋白质、水、维生素
C、蛋白质、淀粉、水
D、淀粉、水、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

无脊椎动物中最能适应各种环境的是(  )
A、环节动物B、软体动物
C、节肢动物D、线形动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生物进行分类:
①蓝藻 ②地钱 ③松树 ④蕨菜 ⑤水稻 ⑥海带 ⑦玉米 ⑧桫椤 ⑨满江红 ⑩水杉
(1)上述植物中没有根、茎、叶分化的是
 

(2)属于苔藓植物的是
 

(3)属于蕨类植物的是
 

(4)上述植物中可产生种子,但没有果实的是
 

(5)属于国家一级保护植物的有
 

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