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关于生物体结构的相关知识叙述正确的是(  )
A、动植物细胞和病毒都有遗传物质
B、组织是细胞分化的结果,细胞分化后遗传物质发生了改变
C、多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
D、多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大
考点:植物细胞的基本结构,动物细胞的结构,病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:A、动植物细胞的细胞核内有遗传物质,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成;
B、细胞分化的结果使细胞的形态结构发生变化,具有不同的功能;
C、多细胞生物是有一定的结构层次的;
D、多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大;
解答:解:A、动植物细胞的细胞核内有遗传物质,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A正确;
B、细胞分化形成不同的组织,细胞的形态结构发生不同的变化,各自具有不同的功能,但内部的遗传物质没有发生变化.B错误;
C、多细胞生物体是一个统一的整体.多细胞生物体内的细胞不是孤立的,而是与周围的细胞相互联系的.细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作.C错误;
D、根据构成生物的细胞的数目不同,我们可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物.多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大,细胞的大小和是否是多细胞生物无关,同为多细胞生物,其个体上不同功能细胞大小也各不相同,D错误.
故选:A.
点评:此题综合检查了生物体结构的有关知识,解答此题知识要掌握得全面熟练.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓在粗糙的纸面上运动较快,在光滑的玻璃面上运动较慢,原因是(  )
A、粗糙纸面凹凸不平有利蚯蚓的刚毛起固定作用,运动时起协助作用
B、光滑的玻璃面不能对蚯蚓起剌激作用
C、光滑玻璃面便于滑行,蚯蚓不能控制方向和速度
D、粗糙的纸面接近于蚯蚓生活的地面,它喜欢这种环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫的主要食物是(  )
A、水蚤及小动物
B、细菌和单细胞藻类
C、细菌和水蚤
D、单细胞藻类和小动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

小花猫由小长大,是与(  )分不开的.
A、细胞的分裂
B、细胞的生长
C、细胞的生长和分化
D、细胞的分裂、生长、分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

在研究生物时,经常需要测量它的面积和体积.例如在用直尺和线测量叶的周长时,连续测量3次,数值分别为16cm、15.5cm、16.8cm,那么记录的最终结果应该是(  )
A、16cm
B、15.5cm
C、16.8cm
D、16.1cm

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科目:初中生物 来源: 题型:

大肠杆菌的结构与苹果树细胞相近,都有细胞壁,但大肠杆菌与苹果树的营养方式却截然不同,它们的主要区别是(  )
A、是否能进行光合作用
B、是否独立生活
C、生命活动中是否消耗能量
D、是否能将无机物合成有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两地生产同一种甜瓜,在甜瓜生产季节,甲乙两地的光照和栽培措施基本相同,而温度条件差别大(见下表),由此可以推断(  )
平均温度(℃)甲 地乙 地
白天3333
夜间2512
A、甲地的甜瓜比乙地的甜
B、乙地的甜瓜比甲地的甜
C、白天,甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的旺盛
D、夜晚,乙地甜瓜的呼吸作用比甲地的旺盛

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是种子萌发所必需的(  )
A、充足的阳光
B、充足的氧气
C、适宜的湿度
D、一定的水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示几种常见的生物,请分析回答:

(1)在显微镜下观察图中生物,会发现它们的细胞中都有
 
等基本结构(至少答出三点);其中,
 
还具有适于在水中移动的鞭毛或纤毛.
(2)图中生物共有的能量转换器是
 
;该结构中时刻都进行着
 
作用,从而保证了细胞生命活动的能量需求.
(3)图中甲和
 
同属于藻类植物,它们都没有
 
的分化;假如甲的细胞要进行分裂,则其最先一分为二的结构是
 

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