【题目】下列哪一项是生态系统的生产者
A.动物 B.微生物 C.绿色植物 D.细菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列保护生物多样性的措施中不可取的是( )
A.建立自然保护区 B.建立濒危物种的种质库
C.围湖造田、垦荒种植 D.加入国际《保护生物多样性公约》
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)本图中有________条食物链,其中最长的一条食物链可表示为________。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物________。
(3)鸟、昆虫、狐等动物在生态系统中属于________。如果大量捕食狐,那么鹰的数量在短时间内将会________。
(4)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少________和________。
(5)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中的________数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样。生态系统中________和________总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做________。这表明生态系统具有一定的________能力。
(6)若该生态系统受到DDT农药的污染,则________的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能沿着________不断积累。
(7)人类必须遵循________,不能随意捕杀食物链中的某种生物,才能使这个“草原生态系统”维持可持续发展和良性循环,否则,就会破坏生态系统的平衡状态。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图示制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤示意图,下列描述错误的是( )
A. 装片制作的正确顺序④③①②
B. 制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验与此实验不同的步骤是④
C. 此实验过程中用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮
D. 如果①过程操作不当,不会导致视野中出现气泡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成是 ( )
A. 保护组织、营养组织、输导组织
B. 保护组织、营养组织、分生组织
C. 输导组织、营养组织、分生组织
D. 上皮组织、营养组织、输导组织
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【题目】制作面包、馒头需要面粉和酵母菌等原料,下列说法不正确的是 ( )
A. 酵母菌的发酵作用需要适宜的温度
B. 在无氧条件下,酵母菌把葡萄糖转变成酒精
C. 制作面包需要严格的无氧条件
D. 酵母菌产生的二氧化碳使面团变得膨大松软
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