精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(4分)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的玻璃瓶贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小、生活状况相同的蚯蚓。请回答下列问题。

(1)哪一瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱,过了一段时间就不动了?                         
(2)这一实验说明哪一个环境因素影响蚯蚓的生活?                               
(3)蚯蚓的呼吸依靠                 来完成。
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是                          
(1)乙瓶   (2)水分(土壤的湿润程度) (3)湿润的体表   (4)作对照(或起对比)

试题分析:为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤.在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.所以据此提出问题:土壤中的水分对蚯蚓的生活有影响吗?
做出假设:水分对蚯蚓的生活有影响.
(1)蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中,靠湿润的体壁来完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸,最后窒息而死.
(2)在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤,所以本实验的变量是水.
(3)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出. 
(4)本实验的实验组为乙组,甲组起到对照作用;肥沃的土壤中含有大量的有机物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于学习行为的是(  )
A.蜜蜂酿蜜B.蚕取食桑叶
C.牛耕田马拉车D.孔雀开屏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

夜鹭白天体息,夜间出来觅食,影响夜鹭这种生活习性的环境因素是(    )
A.空气B.光C.气候D.温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

连线题(2分×5=10分)
①视而不见     A 警戒色————举例:         
②望而生畏     B 拟态————举例:         
③以假乱真     C 保护色————举例:         
④你争我斗     D 斗争————举例:         
⑤损人利己     E 寄生————举例:         

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“橘生淮南则为橘。橘生淮北则为枳”。橘不适宜在北方栽种的主要原因是(  )
A.空气干燥B.土壤的特性C.水分太少D.温度较低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下对节肢动物的叙述,正确的是
A.所有的节肢动物都能飞行
B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼
C.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群
D.绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生态因素的叙述,错误的是
A.蚜虫以小麦为食,蚜虫是影响小麦生长的生物因素
B.阳光是影响小麦生长的非生物因素
C.鹰捕食野鼠,保护草地,所以鹰与草的关系是共生
D.生活在麦地里的杂草是影响小麦生长的生物因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是
A.身体呈流线形,体表被覆羽毛
B.前肢变成了翼,有发达的胸肌
C.食量大,直肠短,可随时排便
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2011年11月1日,据香港《文汇报》网站报道,泰国水灾持续,湄公河水升至2.53米,使农作物大量减产。导致农作物大量减产的非生物因素是(   )
A.河流B.水分C.大气D.温度

查看答案和解析>>

同步练习册答案