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    6．下列能发育成胚的是（　　）
    A．受精卵B．胚珠C．卵细胞D．子房

    分析 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
      从图中可知，能发育成胚的是受精卵．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握握果实、种子的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，这些现象说明了（　　）
    A．生物的生活需要阳光B．生物的生活需要营养
    C．生物的生活需要食物D．生物的生活需要空间

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．将来的你，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行．那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（　　）
    A．驱蚊器、盆花、照相机B．太阳能电池、保暖内衣
    C．宠物猫、电脑、光盘D．氧气袋、矿泉水、各种吃的

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为一片正常进行生理活动的叶片，
    （1）如果①代表二氧化碳，④代表有机物，则 ③代表的是水，②代表的是氧气．该过程进行的场所是的叶绿体，该过程的反应式是二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，物质①②进出叶片的通道是气孔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．蛔虫（如图）是寄生在人的小肠里的动物，图中①和④代表的结构分别是（　　）
    A．口、肠B．口、生殖器C．口、肛门D．肠、肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图是青蛙的发育过程示意图，据图回答下列问题：
    （1）图中的B先用鳃呼吸，从C开始用肺呼吸．
    （2）B在外部形态上像鱼，身体后端有尾，生活在水中．发育成青蛙时，就可以在陆地上生活．
    （3）青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波；头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道；前肢短小，可支撑身体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．“补钙新观念，吸收是关键．”小丽的妈妈一直给她喂钙粉，可是医生说小丽患了佝偻病，原因在于喂钙粉时没加喂（　　）
    A．维生素AB．维生素B
    C．维生素CD．含有维生素D的鱼肝油

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来．”是我国唐代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象．
    （1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于生物能够对外界刺激作出反应．
    （2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这反映了生物的生活需要营养．
    （3）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有繁殖 的特性．
    （4）能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一棵小树，再长成大树的，从这个意义上讲，红杏具有生长特征．
    （5）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于生物．（选填“生物”或“非生物”）．

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