【题目】人体吃进去的食物和吸入的空气都要经过（ ）
A.胃
B.食道
C.咽
D.喉
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答有关问题。
（1）骨骼肌有____________的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
（2）直臂提水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是___________。
（3）②和③能相互配合，共同完成动作不仅依靠________系统来完成，还需要其他系统。
（4）骨的运动要靠_______的牵拉；当_____ 受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕着________活动，于是躯体就会产生运动。
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【题目】请分析如图的曲线，并回答问题：
（1）甲表示_____性身高增长速度的变化，丁指的是_____性主要的性器官_____的发育．
（2）丙指的是_____，在青春期迅速发育，能分泌_____激素．
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【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学们做了如下实验：
（一）检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步骤如下图，请回答：
（1）B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程。
（2）D过程中如果观察到的菌落呈线毛状，絮状或蛛网状，有时还出现各种颜色，可判断这是真菌菌落，细菌和真菌的主要生殖方式分别是：_____、_____。
（3）实验中，细菌和真菌所需要的营养物质来自_____。
（二）检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下：
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中（编号A、B），并进行高温处理，冷却后使用；
③设置对照实验；
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
请回答：
（4）请完成上述步骤③中对照实验的设计：_____。
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【题目】下列有关变异的叙述，不正确的是（ ）
A.变异会产生新的生物类型
B.变异分为可遗传变异和不可遗传变异
C.所有的变异对生物体来说都是有益的
D.人们可以利用变异的原理选育新品种
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【题目】下图是尿的形成过程示意图，请据图回答问题。
（1）由图示可知，尿的形成与_____系统密切相关。
（2）当血液流经肾小球时，肾小球和肾小囊内壁进行_____作用，形成原尿。
（3）健康人原尿中不具有的物质是_____。
A．血细胞 B．尿素 C．葡萄糖
（4）当原尿流经_____时，原尿中的一些物质被重新吸收送回血液。
（5）图中的肾小球、肾小囊和肾小管等组成_____，它是肾脏的结构和功能单位。
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【题目】根据“观察鸟卵的结构”实验（图），回答问题。
（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破，用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[ ]_____________，该结构可贮存空气。
（2）用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。卵黄上有一个白色的小点，是[ ]_____________，它是进行胚胎发育的部位。
（3）整个鸟卵的结构由________和非卵细胞两部分构成。非卵细胞包括卵白、卵壳、卵壳膜、气室、系带等，起到保护、提供养料、水分和氧气的作用。
（4）人体的胚胎发育也是从受精卵分裂开始的，但人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行的，人的胚胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的? ________________。
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