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细菌可以引起疾病和食物腐败,所以细菌对人类是有害的.
 
(判断对错)
考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:有的细菌是有益的,有的是有害的,据此分析解答.
解答:解:有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.可见题中的叙述是错误的.
故答案为:×
点评:熟练掌握细菌与人类的关系,明确细菌、病毒有的是有益,有的是有害的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内贮存能源的物质是
 
,构成人体细胞的基本物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“种瓜得瓜,种豆得豆”,说的是生物之间的
 
现象.“一母生九子,九子各不同”说的是生物之间的
 
现象.亲代的基因是通过
 
过程传递给子代的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

最初的胚胎是在子宫内形成的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上所有的生物共有一个家,这就是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,回答第(1)~(4)小题.
如图表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中,A、B、C分别表示相应的物质.请据图回答下列问题:
(1)若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
 

A.光合作用   B.呼吸作用  C.蒸腾作用   D.扩散作用
(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
 

A.光合作用  B.呼吸作用  C.蒸腾作用  D.扩散作用
(3)若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的
 

A.光合作用  B.呼吸作用   C.蒸腾作用  D.扩散作用
(4)蚕豆植株所需要的水,主要由根尖的哪个区吸收而来的?
 

A.根冠    B.分生    C.伸长    D.成熟.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,根据图回答:
(1)A表示a、b分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫
 
 

(2)B过程为
 
.形成的e细胞叫
 
,它的染色体数为23对,又恢复到与父母的体细胞一样的数量.
(3)C过程叫发育.f细胞是女儿的体细胞,其染色体为
 
条.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从小肠流出的血液(  )
A、氧气和养料含量都很丰富
B、氧气较少,养料很丰富
C、氧气丰富,养料较少
D、氧气和养料都较少

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是我国植被面临的主要问题(  )
A、我国的植被类型单一,比如缺乏热带雨林
B、我国的森林覆盖率太低,只有16.55%
C、土地沙漠化,荒漠化严重
D、对植被资源利用不合理,比如乱砍滥伐,过渡放牧

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