A. | 暗处培养的韭菜呈黄色是可遗传的变异 | |
B. | 变异在生物界是一种个别现象 | |
C. | 变异有利于生物和发展的进化 | |
D. | 生物的变异大多是适应环境的 |
分析 遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.
解答 解:A、变异分为可遗传变异和不可遗传变异,单纯的由环境的改变而造成的差异为不可遗传变异,而由于遗传物质发生的改变而引起的差异为可遗传变异.暗处培养的韭菜呈黄色,是由于环境不同造成的,是不遗传的变异,不能遗传给后代.A错误;
B、遗传和变异是生物界中一种普遍现象,不是个别的现象.B错误;
C、遗传和变异为生物进化的内在基础,生物只有具有可遗传的变异,才能适应不断变化的环境,不断的进化,可遗传变异为生物的进化提供原始的材料,例如小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异.C正确;
D、变异是不定向的.对于生物自身来说,有的变异有利于它的生存,能够适应环境,叫做有利变异.如害虫的抗药性增强就属于有利变异;有些变异对生物的生存是不利的,会被淘汰,叫不利变异.例如玉米的白化苗.D错误.
故选:C.
点评 生物各种有利的变异会通过遗传不断的积累和加强,不利的变异会被淘汰,使得生物群体更加适应周围的生存环境.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②中的消化液能初步分解蛋白质 | |
B. | 分泌的消化液含有多种消化酶的只有③ | |
C. | ①分泌的胆汁能进入小肠,参与脂肪的消化 | |
D. | ④小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非处方药可随意服用,可多用些 | B. | 服用的药物剂量越大疗效越好 | ||
C. | 进口的药物疗效一定比国产的好 | D. | 非处方药的专用标识为“0TC” |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装有液体的烧杯中,浸没液体中 | B. | 有均匀方格子的纸上 | ||
C. | 秤盘上称 | D. | 前三种方法均可 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浑浊、浑 | B. | 澄清、澄清 | C. | 浑浊、澄清 | D. | 澄清、浑浊 |
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