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4.如图表示某生态系统,下列说法正确的是(  )
A.①积累的毒素最多B.②与③是竞争关系
C.④是消费者D.该生态系统只有一条食物链

分析 生态系统由非生物部分和生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气和水,等等;生物部分包括生产者、消费者、分解者.图中的①是植物,属于生产者;②、③是动物,属于消费者;④是微生物,属于分解者;⑤属于太阳能.

解答 解:A、某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高有毒物质积累越多.图中营养级最高的是③.因此该系统中,如果大量使用农药,那么毒素积累最多的生物是③,A错误;
B、图中③食虫鸟吃②虫,是为了获取食物维持生存,因此动物③与动物②之间的关系是捕食关系,B错误;
生物链描述的是生产者和消费者之间的关系.图中只有①→②→③一条食物链.A错误;
C、④是微生物,属于分解者,C错误;
D、食物链描述的是生产者和消费者间的食物联系.食物链的数法应该从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者,逐条逐条的数,看有多少种走法,图中只有一条食物链:植物→虫→鸟,D正确.
故选:D

点评 解答此题的关键是明确生态系统的组成以及各成分的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.维生素是一类比较简单的有机物,能为人体提供能量.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列免疫方式属于非特异性免疫的是:(  )
①皮肤能阻挡病原体入侵
②儿童接种卡介苗预防结核病
③吞噬细胞将病原体吞噬消化
④注射麻疹疫苗产生的抗体对乙肝病毒无免疫力
⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外.
A.②④⑤B.①②④C.①③⑤D.①④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是(  )
A.图甲所示生物的发育过程是不完全变态发育
B.乙图中消化食物和吸收营养物质的主要器官是[②]胃
C.丙图为心脏结构示意图,若静脉注射消炎药,则药物经过心脏的途径是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
D.丁图中胎儿发育的场所是[②]输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

19.如图是鸟卵结构示意图,请据图判断以下说法,正确的打“√”,错误的打“×”.
(1)①可为胚胎发育提供氧气.√
(2)③含有细胞核,是胚胎发育的起点.√
(3)胚胎发育初期所需营养物质主要由⑦提供.×
(4)⑤为胚胎发育运输营业物质.×
(5)②⑥都具有保护作用.√.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为人体血液循环简图,其中代码A、B分别表示肺与外界的气体交换方向,a、b、c、d表示心脏的四个腔,1~6表示有关的血管,请分析回答:
(1)当肺内的气体按照A所示方向进入肺时,膈肌所处的状态是收缩,胸廓容积的变化情况是扩大.
(2)如果某人因炎症在上臂部注射青霉素后,首先在心脏的[a]右心房部位发现青霉素.
(3)当血液流经4所示的血管后,血液成分发生的显著变化是动脉血变为静脉血.
(4)心脏是血液在全身循环的动力器官.当左右心房收缩,左右心室舒张时,动脉瓣和房室瓣的开闭情况是房室瓣开放,动脉瓣关闭.
(5)血管3和血管4相比,血管3的结构特点是管壁厚,弹性大;血管6内流动的是静脉血血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着重要的调节人体各项生理活动的作用.下面所列物质与缺乏症,不相符的是(  )
选项ABCD
物质维生素A维生素B1
缺乏症夜盲症缺铁性贫血症佝偻病骨质酥松症
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.人体的血液属于结缔组织(填组织类型),由血细胞和血浆两部分组成,流出体外的血液在自然情况下会凝固成块,经过一段时间后,血块周围会出现一些黄色透明的液体,这种液体为血清(填“血浆”或“血清”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.下面是小明同学一天的缩影.
(1)早餐中的营养物质将主要在他的消化道的小肠里被消化,并吸收进入血液.
(2)一路小跑,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的肺中发生了气体交换.交换的结果,使血液中氧的含量增加.
(3)到校时,他心跳加速,肺循环和体循环正忙碌者,有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内完成呼吸作用,释放出的能量供应了的学习生活.

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