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(2015•蒙自县一模)地球上最大的生态系统是( )

A.陆地生态系统 B.生物圈

C.海洋生态系统 D.湿地生态系统

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•丹江口市期末)下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是( )

A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

C.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成

D.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市迁安市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•迁安市期末)家鸽是我们熟悉的一种鸟,请回答下列问题.

(1)家鸽身体中最发达的肌肉是 ,该肌肉的作用是牵动两翼完成飞行动作.

(2)家鸽适于飞行,从外形看,它适于飞翔的特点是:身体呈 ;被覆 ;前肢变成

(3)家鸽飞行过程中,需要消耗大量的氧气.它用[2] 呼吸,同时有[3] 辅助呼吸,它的呼吸方式是 ,这种呼吸方式能保证充足的氧气供应.

(4)鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面有很大的作用,我们要大力保护鸟类.请你写出一项保护它的措施:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市迁安市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•迁安市期末)下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述正确的是( )

A.苔藓植物具有假根,蕨类植物具有真正的根

B.苔藓植物用孢子繁殖,蕨类植物不用孢子繁殖

C.苔藓植物、蕨类植物都生活在干旱的环境里

D.苔藓植物的叶中有输导组织,蕨类植物的叶中无输导组织

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省七年级上第一次协考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2010秋•简阳市期末)草原上放养的牛羊太多,就会严重破坏草原植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明( )

A.生态系统的调节功能是有一定限度的

B.生态系统的调节功能是巨大的

C.草原上放养的牲畜越少越好

D.生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省七年级上第一次协考生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•六盘水校级月考)生物的基本特征:

(1)生物体的生活都需要

(2)生物体都能够与环境进行

(3)除病毒外,生物都是由 构成的.

(4)生物体都能对外界 作出反应.

(5)生物体都能排出身体内产生的

(6)生物体都能

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市端州西区八年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2009秋•湘潭县校级期中)蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫,它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙.蚱蜢说:“青蛙蹦得高,跳得远,我们见了它要逃得快才好.”螟蛾说:“青蛙的眼力好,让它瞧见就跑不了啦,还是想法子躲起来好.”正说着,只见一只小青蛙蹿过去,蚱蜢叫声“快溜”,张开翅膀就飞,螟蛾却伏下不动.聪明的同学,请你猜猜看,青蛙首先捉住了哪个害虫? .写出此生态系统的一条食物链

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市端州西区八年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•西区月考)足癣是由 引起的.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•瑶海区期末)下列生命活动中,植物和动物细胞都具有的是( )

A.都能吸收二氧化碳制造有机物

B.都能在制造有机物时放出氧气

C.都能通过光合作用贮存能量

D.都能通过呼吸作用分解有机物释放能量

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