精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】神经系统结构和功能的基本单位是

A. 大脑 B. 神经元 C. 反射弧 D. 神经纤维

【答案】B

【解析】神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分类:鱼类是最古老的、种类最多的脊椎动物。四大家鱼分别是_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蒸腾作用的叙述,其中错误的是 ( )

A. 日照强,蒸腾作用就快 B. 叶是蒸腾作用的主要器官

C. 气孔是蒸腾作用的门户 D. 空气湿度大,可促进蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是7种生物或结构分类的示意图,下列说法错误的是(  )

A. 将除流感病毒以外的六种生物或结构归为A类的依据是细胞结构中都有成形的细胞核

B. 将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物

C. 将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体

D. 叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的个体发育开始于( )
A.精子
B.胎儿
C.婴儿
D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由于新冠肺炎疫情,同学们经历了一个加长版的寒假,大家积极响应号召,在家上网课,停课不停学。今天让我们一起走进小丽同学网课期间的学习和生活。

1)“饿是起床的动力”,伴随着闹钟声,小丽起床吃早饭,青少年正处在生长发育的关键期,每天需要多吃一些图1 “膳食宝塔”中第_____________层食物,因为这些食物可以提供丰富的____________

2)小丽坐在电脑前听课,老师的声音刺激了图2中的( ____________,产生的神经冲动传导到_______________________形成听觉。

3)由于长时间近距离看电脑,导致小丽眼球的( ____________凸度过大,使物象落在视网膜前方形成近视,需要佩戴________透镜加以矫正。

4)大课间时小丽练习“八段锦”来强身健体,当她做到“左右开弓似射雕”时,图4中胳膊在伸肘动作中由( ____________提供动力,使骨绕__________运动。

5)小丽最近出现了生气、焦虑甚至烦恼的情绪,你有哪些良好的建议?__________________________________________________________(至少答两条)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国控制人口增长过快的关键是( )
A.少生
B.优生
C.晚婚
D.晚育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。

1)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?

2)作出假设:_____

3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____

4)实施计划

5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

2

O

阴暗

10

9

8

8

10

从中得出的实验结论是_____,重复五次实验后需要取五次实验的平均值,取平均值的目的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是

A. 胸肌发达 B. 心脏有四腔 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳

查看答案和解析>>

同步练习册答案