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下列有关激素调节的叙述,正确的是(  )
A、人体内激素含量丰富,对各项生命活动都有调节作用
B、如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
C、生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
D、幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症
考点:人体的主要内分泌腺
专题:
分析:激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.
解答:解:A、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,A错误;
B、如果成年人生长激素分泌过多会患肢端肥大症,B错误;
C、生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的,C正确;
D、幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患侏儒症,D错误.
故选:C
点评:解题的关键是熟悉激素的作用及其分泌异常时的症状.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

动物群体中需要分工合作的时候随时交流信息,下列动物行为中,不能起到传递信息作用的是(  )
A、蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素
B、鸟类的各种鸣叫声
C、蜜蜂的“8”字摆尾舞
D、章鱼用腕足捕食

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于鸟类求偶行为的是(  )
A、鹦鹉模仿人语
B、孔雀开屏
C、早春雄柳莺在树上从早唱到晚
D、仙鹤双双起舞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质中,全为有机物的一组是(  )
①蛋白质      ②无机盐      ③脂肪       ④水      ⑤糖类      ⑥维生素.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①②③D、④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、动物植物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种
B、亲缘关系越远,相似特征的程度越小
C、蕨类植物包括有:石松、杪椤等其生殖细胞是孢子
D、鸟类的特征是:身体大多呈流线型,前肢变成翼,胎生,体表被覆羽毛等

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科目:初中生物 来源: 题型:

进入青春期,男孩和女孩各自出现了一种正常的生理现象,分别是(  )
A、月经、遗精
B、遗精、月经
C、声调低和高
D、身高的高和矮

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科目:初中生物 来源: 题型:

气体进出叶片的通道是(  )
A、导管B、筛管C、表皮D、气孔

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科目:初中生物 来源: 题型:

图A为某叶片的横切面结构,图B和图C为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置,B装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液,C装置的培养皿中的液体为清水,先将B、C装置放在黑暗中一昼夜,再移置光下几小时.请分析回答:

(1)能产生淀粉的装置是
 
;若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液后,叶片发生的变化是
 
,而另一装置的叶片做同样处理,没有出现上述现象.
(2)将变蓝的叶片横切,制成切片,放在低倍显微镜下观察可见其结构如图A所示,则图中变蓝的主要结构是[
 
]
 
,气体进出叶片的门户是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,未完成,请你接着做这个实验
(1)你认为他在
 
的环境中才能找到试验用的蚯蚓.
(2)按照科学实验的要求,他必须设计
 
实验,才更具有说服力.在这个实验中
 
是变量,要控制好.
(3)你作出的假设是:
 

(4)请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响:(写出具体操作步骤即可)
 

(5)得出结论:
 

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