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    以下哪项一般不能作为生物分类的依据（　　）
    A、生物的形态结构特征
    B、生物对人类的作用
    C、进化上的亲疏远近关系
    D、生物的生理功能
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征、生理功能等的相似程度把它们分成不同的等级．
    解答：解：据分析可见：A、C、D都可作为生物分类的依据．A、C、D错误；
    B、生物对人类的作用不可作为生物分类的依据，B正确；
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究“种子萌发的环境条件”中，小凤以当年饱满的大豆种子作为材料进行研究，方案如表，请分析回答
    瓶号1234
    种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子
    环境条件不放水，置于温暖处适量放水，置于温暖处适量放水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处
    （1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发．实验结果表明种子萌发需要的环境条件是
     
    、
     
    和充足的空气
    （2）如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择
     
    号瓶和
     
    号瓶作为一组对照实验．
    （3）1号瓶和3号瓶
     
    （填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是
     
    ．
    （4）种子萌发除了具备环境条件外，还应具备内在条件：种子本身要发育完全，
     
    ，并已通过
     
    阶段，且在种子的
     
    之内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：

    （1）
     
    是兔的牙齿，
     
    是狼的牙齿．（填字母）
    （2）标出图中数码所示的名称：①
     
      ②
     
      ③
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物的生活方式属于寄生的是（　　）
    A、噬菌体和痢疾杆菌
    B、流感病毒和醋酸杆菌
    C、酵母菌和烟草花叶病毒
    D、大肠杆菌和青霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    藻类植物 苔藓植物 蕨类植物是依靠
     
    繁殖后代．种子植物是依靠
     
    繁殖后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物运动的说法正确的是（　　）
    A、动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应
    B、所有鸟类在不同的季节里都有迁徙行为
    C、能在空中飞行的动物只有鸟类
    D、海蛇、草履虫、野鸭、变形虫的运动方式均是游泳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从
     
     面看着
     
    ．看到物像后，欲使其更加清晰，应调节
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明在操作显微镜时，下调镜筒寻找目标，不小心镜头压碎了一玻片，他失误的原因是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于生物基本特征的是（　　）
    A、生物都能快速运动
    B、生物都是由细胞构成的
    C、生物能改变环境
    D、生物依赖环境

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