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    17．图中发育成果实的结构是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 （1）一朵花是由花柄、花托、萼片（花萼）、花瓣（花冠）、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房（内有胚珠）三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分．
    （2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
    （3）图中，①柱头、②花柱、③子房、④花药、⑤花丝．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
      从图中看出，子房发育成果实，因此图中发育成果实的结构是③子房．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握花的结构、果实种子的形成过程以及正确识图

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，已知1毫升水每升高1℃需要4.2焦（能量单位）的热量，某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示：
    食物名称花生仁大米核桃仁黄豆
    质量（克）202020①
    水（毫升）50505050
    温度上升（℃）2.21.331.4
    请据表回答下列问题：
    （1）从小组的实验结果可以看出，花生仁、大米、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁．
    （2）这个探究实验只做一次，结果可靠吗？不可靠，应当怎样做？设置重复组．
    （3）实验表格的①应该为20克．
    （4）食物中的有机物大都可以为生命活动供能，其中糖类是主要供能物质，脂肪是备用能源物质．

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    5．在植物界中，数量最多、最高等的是（　　）
    A．被子植物B．蕨类植物C．裸子植物

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    12．银杏树所结的“白果”，属于（　　）
    A．种子B．果实C．花D．叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为消化系统模式图，根据图回答
    （1）淀粉开始消化的部位是[1]，在此处被消化为麦芽糖．
    （2）蛋白质的消化是[3]开始的，最终在[6]小肠内被分解为氨基酸．
    （3）不与食物直接接触的消化腺，4、8、10，三个，其中肝脏能分泌含消化脂肪的消化酶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关苔藓植物的叙述，正确的是（　　）
    A．植株矮小B．大多数生活在干旱的环境中
    C．有根、茎、叶的分化D．种子裸露，没有果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某池塘生态系统的食物网简图，请据图回答：
    （1）若作为一个完整的池塘生态系统，除了图所示的组成成外，还应包括非生物部分和分解者．
    （2）该生态系统中的生产者是水藻．
    （3）食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于食物关系而形成的一种联系．该生态系统中共有5条食物链．
    （4）该食物网中，鱼和水蚤是捕食关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关蝉的叙述不正确的是（　　）
    A．蝉一生蜕皮4-5次，其实“皮”是蝉的外骨骼
    B．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为
    C．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精
    D．蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个阶段，属不完全变态发育

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