分析 自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.
解答 解:(1)目前已知的动物大约有150多万种,我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱.鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物.
(2)鸟类具有的特征有:鸟的体表覆盖着羽毛;鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;有喙无齿;鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸;鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强;生殖方式为卵生,体温恒定等特征.
故答案为:(1)脊椎
(2)羽毛;肺.
点评 解答此类题目的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据以及鸟类的主要特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性是指生物种类的多样性 | |
B. | 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 | |
C. | 每种生物都是一个丰富的基因库 | |
D. | 生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 仓鼠学走迷宫获取食物 | B. | 刚出生的婴儿就会吃奶 | ||
C. | 导盲犬引领盲人过马路 | D. | 黑猩猩堆叠木箱摘香蕉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适宜的温度 | B. | 一定的水分 | C. | 充足的空气 | D. | 持续的光照 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示的是动脉血管 | |
B. | 乙图所示的血管只能允许红细胞单行通过 | |
C. | 丙图所示的血管的血管壁最厚 | |
D. | 丙图所示的血管内血流速度最慢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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