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    长满水草的池塘中，常常可以看到黎明时鱼浮头现象，而天亮以后，鱼便停止了浮头，这是什么道理？
    水中缺氧导致的

    试题分析：鱼与水中生活相适应的结构特点①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡．尾鳍保持前进的方向④用鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．水藻在晚上只进行呼吸作用，不进行光合作用，晚上水藻和鱼争夺氧气，水中氧气减少，鱼浮头呼吸水面新鲜空气，太阳出来后水藻开始进行光合作用释放氧气，鱼停止浮头．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ）。
    A．体温不恒定B．肺不发达
    C．用皮肤呼吸D．生殖发育离不开水

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中真正属于鱼类的是（  ）
    A．海马B．章鱼C．甲鱼D．鲸鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （15分）下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答：

    (1)鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的         
    (2)填写图中标号所示结构的名称。
    ①        ，②        ，③       ，④臀鳍，⑤       。
    (3)鱼游泳时候，主要靠身体的躯干部和[  ]       的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，[  ]       、[  ]       、和[  ]       都有维持鱼体平衡的作用。[  ]        有决定运动方向的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于
    A．水里的食物随水流入口中，便于取食
    B．使鱼的体温保持恒温
    C．水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
    D．保持鱼体内外水分的平衡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开和关闭。这是鱼在（  ）
    A．吞咽食物B．吞咽水C．呼吸D．散热

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪些特征有利于鱼类克服在水中游泳时的阻力（    ）
    A．身体呈梭形或流线型B．体表覆盖着鳞片
    C．体表可以分泌黏液D．以上三项都对

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    鱼的各种鳍作用不同，胸鳍、腹鳍和背鳍能保持　　　　　　，　　　　能保持前进的方向，躯干部和尾部的摆动产生　　　　　　　　　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
     
    (1)鲫鱼在水中游泳时靠                 提供前进的动力。
    (2)鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[    ]       感知水流和测定方向。
    (3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在           
    (4)鲫鱼的呼吸器官是      ，进行气体交换的部位是        ，其内密布大量的           ，所以适于在此处进行气体交换。

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